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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
判断题
填空题
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简答题
材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
积极适应新生活
认识新伙伴
第二课 把握学习新节奏
树立正确的学习观念
正确面对学习压力
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
保护自然
第四课 欢快的青春节拍
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第五课 自我新期待
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人第六课 做情绪的主人
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第七课 品味生活
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
第四单元 过健康、安全的生活
第八课 学会拒绝
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第九课 保护自我
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
防范侵害,保护自己
未成年人需要特殊保护的原因
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
组卷预览
马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展才能的手段。”这句话告诉我们良好的班集体( )
A、有利于发展我们的才能
B、可以保证每个人都德才兼备
C、有利于我们身体的健康
D、不是自然而然形成的
交流和合作( )
A、会使自己落后于竞争对手
B、不利于双方进步
C、能增进同学之间的友谊
D、会妨碍自己的发展
我们生活在同一个班级中,应该有共同的目标。这是因为[]( )
A、每个同学各有各的目标
B、共同的目标是我们团结奋斗的不懈动力
C、其他班级都制定了共同目标
D、有了共同的目标,就可以顺利地实现它
古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这段话告诉我们 ( )
A、朋友之间是相互影响的
B、同什么样的人在一起,就必定会变成什么样的人
C、交友要谨慎,要分清益友和损友
D、应该只和优秀的人交朋友,对那些有缺点的人不要理睬
在创建新集体的过程中,每个人都要各尽其能,发挥所长,奉献集体。
判断:__________________________________________________________________________
改正:__________________________________________________________________________
彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于[]( )
A、我们大家的能力
B、我们每个人的独特性
C、大家的发奋努力
D、我们每个人的美丽
小丽刚刚升入七年级,下面是她对初中生活的认识,其中正确的是( )
①七年级是人生成长道路上的新起点
②新的环境、新的同学、新的集体,给了我们新的憧憬
③七年级学习太紧张没意思
④新的班集体,需要我们共同维护
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
某班人才济济,有市奥赛冠军,有省级运动员,有市作家协会会员,但他们都在忙自己的事,而且相互不买账,常发生内部矛盾,在优秀班级评比中,该班经常落后,这说明( )
A、班级成员必须团结协作,密切配合
B、只要个人才能得到表现,班级就会优秀
C、班级中有才能的人太多了,班级就不会优秀
D、有才能的人不能在一个集体中和谐相处
有时朋友的言行可能无意中给自己带来了一定的伤害,但是我们应该[]( )
A、打击报复他
B、逐渐疏远他
C、和他大闹一场
D、宽容谅解他
以下对于新班级的态度正确的是[]( )
A、新班级很散,学生的素质太差
B、老师总是很忙,他们的教育水平肯定不高
C、新的教室有很多需要改进的地方,不过,我们可以用三年的时间把它打扮得更美
D、很多同学不认识,没有人招呼我,他们太不主动了
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