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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
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材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
积极适应新生活
认识新伙伴
第二课 把握学习新节奏
树立正确的学习观念
正确面对学习压力
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
保护自然
第四课 欢快的青春节拍
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第五课 自我新期待
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人第六课 做情绪的主人
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第七课 品味生活
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
第四单元 过健康、安全的生活
第八课 学会拒绝
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第九课 保护自我
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
防范侵害,保护自己
未成年人需要特殊保护的原因
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
组卷预览
要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须( )
①各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦
②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争
③关心集体,乐于助人
④用爱心营造良好的班风
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
踏入初中生活,一个新的班集体正在我们自己的手中诞生。让我们行动起来,与老师一起,用自己的双手创造出一个我们为之自豪的集体。请你说一说,怎样创建我们的新集体?
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材料一:中国女排姑娘自1981年至1986年,他们为了争取“三连冠”、“四连冠”、“五连冠”,有的带病、带伤坚持训练,有的一推再推婚期,有的为战友当人梯……终于为祖国赢得了荣誉。
材料二:2004年5月13日,中国国奥队带着遗憾完成了奥运会足球预选赛的最后一场比赛后黯然解散。这支四年前被称为“超白金”的球队曾经有过辉煌,战胜过诸如阿根廷这样的世界强队。可是后来听说老队员在训练中经常大声地吆喝新队员,有时还公然与教练对抗,那么带给国人这一结果也就不足为奇了。
(1)根据以上材料分析,一个优秀的集体依靠的是什么?
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(2)设想一下,身处以上两个不同集体中,队员们的感受是怎么样的?
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(3)为创建你们的班集体,请你提出两个金点子。
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《淮南子·兵略训》指出:“单则易折,众则难摧”,“千人同心,聚得千人力;万人异心,则无一人之用。”给我们的启示是( )
A、一个优秀集体要有共同目标
B、只有团结协作,才能建成优秀班集体
C、班集体成员人心各异,照样能成大事
D、只要有集体,人人都是学习尖子
小李同学升入初中时,感到不适应新的学校和学习生活,他的父母又对他提出了更高的期望,他很苦恼。面对这种情况,你认为小李应该( )
①调整自己的心态,尽快适应环境②在生活和学习上依靠父母的帮助 ③及时确立生活和学习目标④在生活和学习上做到自理、自立、自主
A、②③
B、①③④
C、①③
D、①②④
“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想。”这句格言说明 ( )
A、与同学友爱合群,有助于在交流中集中大家智慧,共同进步
B、把自己的智慧只告诉好朋友
C、给朋友以情感上的支持
D、有苹果应该和同学一起分享
面对新环境,我们正确的做法是自觉调整个人与环境的关系,利用环境促进个人健康发展。
[ ]
公民道德建设的原则是:( )
A、集体主义
B、社会主义
C、共产主义
D、英雄主义
个人离不开集体,集体离不开个人。
[ ]
要融入到新的班级就要( )
①以主人翁的态度维护班级的利益和荣誉
②乐于为班级添光彩
③自觉遵守班级的规章制度
④处理好与同学的关系
A、①②③
B、①②③④
C、①③④
D、①②④
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