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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
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材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
积极适应新生活
认识新伙伴
第二课 把握学习新节奏
树立正确的学习观念
正确面对学习压力
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
保护自然
第四课 欢快的青春节拍
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第五课 自我新期待
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人第六课 做情绪的主人
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第七课 品味生活
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
第四单元 过健康、安全的生活
第八课 学会拒绝
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第九课 保护自我
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
防范侵害,保护自己
未成年人需要特殊保护的原因
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
组卷预览
步入初一,要面对更概括、更抽象、更难以理解的课程学习,面对更激烈、更紧张的竞争环境,面对更长的在校时间和更远的往返路程,都要求新初一的同学要( )
①树立起一种学习意识,及时调整自己的学习方式 ②做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备 ③以积极的心态面对初中全新的生活,并尽快融入其中 ④要想方设法到比较有名的学校去上学
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
“我是中学生啦!”这个新的身份带给我们更多的是 ( )
A、要更加刻苦学习
B、新感觉、新体验
C、新问题、新困难
D、有自己的主见
下列行为有利于结识新朋友的有 ( )
①主动帮助别人,不计较回报
②奚落他人、打击他人
③对人严,对己宽,以自我为中心
④尊重他人的学习和生活习惯
A、①②
B、③④
C、①④
D、②③
进入初中以后,同学们往往开始留意自己的打扮和内心感受,开始在意老师、家长和同伴的看法与评价。这说明,初中阶段 ( )
A、对自己的优缺点有了清醒认识
B、特别希望别人看重和抬高自己
C、已经懂得公正客观地评价自己
D、个人的自我意识开始大大增强
人的一生都在交往,都需要交往,因为只有在交往中,才能更好地认识自我,发展自我,才能体验到人生的快乐、悲哀、烦恼、爱与恨,才能实现心灵的沟通,找到感情的寄托,才能更好地适应社会。而有部分同学或不愿与人交往,或不善于与人交往,通过思想品德的学习,你学会了哪些交往的“好招”呢?
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营造良好班风的情感基础是( )
A、爱心
B、纪律
C、正确的舆论
D、优秀的成绩
要把你所在的班级建设成为一个优秀集体,你应该( )
①自觉为班集体做力所能及的事
②看班干部是怎么做的
③主动为班集体献计献策
④搞好自己的学习就是为建设优秀班集体做贡献了
A、①③
B、②④
C、①②④
D、①③④
张鹏同学说:“新学期开始了,我是一个中学生了,我一定要在新班级里尽快认识所有的同学,和老师、同学成为好朋友,因为良好的人际关系可以促进我们的学业成功。”在以下关于人际关系作用的说法中,你认为不正确的是( )
A、良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境
B、同学之间互帮互助,能促使你学习更快地进步
C、与老师和谐相处,会赢得老师真诚耐心的指导与帮助
D、和同学搞好关系,可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告
小玉同学因母亲不幸病逝,内心受到极大打击,性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她,并给她捐款捐物,帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了,学习进步很快。这说明( )
A、没有同学们的关心和帮助,你会一事无成
B、我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量
C、只有在人生中遭遇最大困难的时候,同学们才会关心、帮助你
D、只有内心受到极大打击后,学习才有动力,进步才会快
大家一定看过《海底总动员》吧,当一只渔船用鱼网网住一群鱼,正往上拉网的时候,有一只丑角和他的爸爸动员所有的鱼一同往下游,经过大家齐心协力的努力,终于死里逃生。这个故事告诉我们的道理不包括( )
A、各尽其能,奉献集体
B、突显个性,随心所欲
C、团结协作,互助前行
D、要有共同的目标,并为之努力
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