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A、只顾自己的学习，不顾班级的事情
B、光顾班级的事情，不管自己的学习
C、共同努力，把班级建设好
D、把班级建设好对我来说无所谓
一个负责任的老师，扮演着多种角色：时而是知识的传授者，时而是班级的领导者，时而又是纪律的执行者……因此，作为学生的我们要( )
A、向老师学习，学会扮演多种角色
B、遇到难题也不麻烦老师，直接放弃掉
C、理解老师的工作，尊重老师
D、建议老师只扮演一种角色
升入中学，面对新的学校、新的环境，我既高兴，又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说话呢？好孤独……
(1)段蕾遇到了什么难题？
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(2)段蕾
怎样走出孤独的困境，请你帮她出出主意。
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(1)在“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器发射成功并顺利对接后，学校要组织一次以此为主题的班级板报大评比，老师让担任宣传委员的你负责，可你担心因此耽误你的时间，期末考试成绩受影响，有点犹豫。
你应该：
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理由：
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(2)你的同学小李不幸得了白血病，由于家庭经济困难，他想因此放弃学习和治疗。
你准备：
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理由：
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(3)你班的调皮鬼小强总爱叫腿有点残疾的小孙“二拐子”，常常引得同学们哄堂大笑。你想告诉小强：
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(4)你的好友小丽特别爱护集体也爱帮助别人，可在最近的几次测试中，她的学习成绩总不太理想，为此她感到很自卑，觉得自己低人一等。
请你写一个简短的便条劝说她。
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(5)小红自从被老师误解受到批评后，心里一直闷闷不乐，上课一点精神也提不起来。
请你给她出几个金点子，帮助她摆脱烦恼。
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当我们迈出小学校门，进入中学以后，会感到丰富的初中生活，也会有许多困惑和担心，也会感到孤独和失落。在这个时候，我们应该( )
A、积极面对
B、畏缩逃避
C、犹豫不决
D、听其自然
学校心理咨询室是为学生提供心理服务的固定场所，是学校心理健康教育的重要渠道，也是北京市中小学办学条件标准中的一项重要指标。今天，北京某中学来了两位进行心理咨询的学生，请你针对他们的烦恼帮忙提出好主意。
(1)坤坤的烦恼：进入初中后，我总是想念小学时候的玩伴，也不愿意和别的同学交往，心里总是感到很孤寂和烦躁。
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(2)阿馨的烦恼：升入七年级后，学习总是很吃力，虽然上课也好好听讲，但每次考试下来成绩总不理想，以至于我现在觉得自己很笨，很没用。
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金色的九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活--初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我们也结交了许多新的朋友，相信我们会通过通力合作，在老师的教育下，创建一个优美的新集体。
(1)请为同学作一番自我介绍，推销一下自我，展示一下自我风采。(可要把你的优点说出来哟！)
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(2)尽管开学时间不长，但我与班级中_________等同学已经成为好朋友，因为我们之间：________________________________________________________________________________
(3)有人认为朋友就是够义气、够哥儿们。你是如何认识的？
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(4)我们渴望建立一个优美的班级，请描述你心中的优美班级。
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A、为实现集体的共同目标而努力
B、发挥所长，奉献集体
C、效仿他人
D、与其他同学团结互助，共同进步
告别了小学，走进中学，我们开始崭新的生活，逐步走向成熟。
结合所学知识想一想：中学生活给我们提出了哪些新的要求？
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一滴水的寿命是短暂的，但当它与浩瀚的大海融为一体，就获得了生命。大海永远不会干涸，一滴水永存于大海之中，从一滴水与大海的启示，谈谈个人与集体有什么关系？
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