招贤纳士
升入初中,进入新的学习环境,大部分学生感觉不适应,这是( )
A、正常的,没必要理会
B、正常的,但也必须采取适当措施积极应对
C、会严重危害身心健康
D、不正常的,是想辍学的表现
爱心是营造良好班风的情感基础。
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在新的集体中,我觉得 ( )
A、只要把自己的学习搞好就行了,不要去理别人
B、只与我的同桌亲近就行了,毕竟我们离得最近
C、同学们应该有共同的期望与目标,只有这样才会有团结奋斗的不懈动力
D、靠自己的能力就能解决一切问题,与别人交往太浪费时间,会养成依赖别人的不良习惯
进入初中阶段,我们到了新集体里,进入新的环境,我们会有许多原来不相识的同学。面对新环境,我们应该( )
①做好角色转换
②做好心理上的调整
③主动调整生活节奏
④等待他人的帮助
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
某校七年级1班的李晓同学为了使自己的班级在学校的卫生检查中得到表扬,故意在其他班级的公共卫生地段扔垃圾。他的行为  ( )
A、是把集体利益放在第一位的表现
B、说明提倡集体主义是对个人利益的最大保护
C、应当受到有关法律的制裁
D、实际上是扩大了的个人主义的表现
新生入学以后,班主任带领同学们参观校园,熟悉环境。参观的路线是:教学楼——食堂——女生公寓——男生公寓——卫生室——理化生实验室——科技楼——微机室——语音室——图书馆——心理咨询室——操场——厕所——办公楼。下列同学的体验,你认为可取的是( )
A、李昕:新环境让我陌生,把我吓住了
B、张阳:新学校开阔了我的眼界,但我担心自己不能适应这里的生活,很郁闷
C、赵帅:我很喜欢这所学校,我会珍惜这个新起点,体验中学生的快乐
D、王玲:这么多地方,我都记不清了,不如我原来的小学好
阅读下面材料:
校运动会上,七年级二班有的同学踊跃参加,奋力拼搏;有的在场外呐喊助威。但小刚认为自己没有比赛项目,运动会与自己无关,于是回到教室看书学习。
请回答:
(1)小刚的做法对吗?
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(2)如果你是小刚,你该怎么做?
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小鹰、小鸭子还有小鹿有一天在森林里发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到森林俱乐部去。于是他们每人找来一条绳子,一头系在水果箱上,一头自己拿着。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉。小鸭子想从水路游到目的地,就往水路上拉。小鹿呢,想走走路,就往大路上拉。结果水果箱一动也不动。
(1)请你想一想:水果箱一动不动的最主要原因是什么?
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(2)这一事例对你创建优秀班级有何启示?
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学生小虎第一次走进中学校园时,看到新老师、新同学、新课本,心情非常激动,充满了自豪感,同时也感到心理有了一些压力。小虎的这些心理体验是他( )
A、在同自然界接触中产生的
B、生来就有的
C、在读书时产生的
D、在同外部世界的接触中产生的
每一所学校都有自己的历史,校史记载着( )
A、老师教学的过程
B、学生成长的过程
C、学校诞生、发展历程
D、学校领导管理的过程