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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
判断题
填空题
辨析题
简答题
材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
积极适应新生活
认识新伙伴
第二课 把握学习新节奏
树立正确的学习观念
正确面对学习压力
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
保护自然
第四课 欢快的青春节拍
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第五课 自我新期待
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人第六课 做情绪的主人
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第七课 品味生活
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
第四单元 过健康、安全的生活
第八课 学会拒绝
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第九课 保护自我
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
防范侵害,保护自己
未成年人需要特殊保护的原因
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
组卷预览
进入初中的第一次班会课上,班主任老师在黑板上写下一幅对联:“你一言,我一语,畅言交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟”。在这幅对联的感召下,很多同学鼓起勇气走上讲台,大大方方地介绍自己。
(1)如果你是该集体中的一员,看了这幅对联,你的感悟是什么?(2分)
(2)假如班主任让你负责召开本次班会,请你完成下列内容。(10分)
班会主题(2分)
活动目的(2分)
感受优秀班集体
请你写出优良班风的具体表现(3分):
①
②
③
共创优秀班集体
我可以为创建优秀班集体做(3分):
①
②
③
某同学在作文中这样写道:“是你为我扬起了生命的帆,是你为我拉起了生命的弦,是你让我发掘潜能,张扬个性,塑造品格,展现自我。啊,我的班级,我的家园!”下列对此理解不正确的是
A、良好的班集体是我们快乐成长的家园
B、良好的班集体有助于我们增长知识能力,形成良好品德
C、良好的班集体能促使我的身心健康
D、发掘潜能的唯一方式是依靠班集体
在为实现班集体共同目标而奋斗的过程中,我们不应当( )
A、各尽所能,奉献集体
B、团结协作
C、互助前行
D、随心所欲
良好的班集体能促使学生全面与和谐发展,中学生应该创建良好的班集体?(4分)
一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是 ( )
A、每个同学想干什么就干什么
B、只要部分同学努力
C、共同的奋斗目标
D、把那些后进生剔除
小影上小学时学校条件不是很好,来到初中后校园大了,楼也多了,基础设施也很完善她很兴奋;尤其是她们班有一个良好的班级氛围,同学之间很团结,而且大家在一起学习生活很快乐。面对新的班级,请回答:
(1)你心目中班集体是什么样子的?(2分)
(2)你的特长是什么?(3分)
一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是( )
A、全体成员的团结与奉献
B、老师的严格管理
C、良好的组织纪律性
D、班干部是否得力
共建班级集体
材料:进入初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的好奇,新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,七年级(1)班准备开一次主题班会。假如你是该班同学,请你完成下列任务:
(1)请你为这次班会拟订一个主题。(要求简短精炼概括)(2分)
(2)为开好此次主题班会,需要做好哪些活动准备?(至少写出两项。)(4分)
(3)通过这次活动,让我们认识到班级集体的重要性,你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢?(4分)
(4)在创建优秀班集体的过程中,我们应如何完善自己?(4分)
某班级以“做最好的自己,创最优的集体,让优秀成为一种习惯”为口号,全班同学不断努力,在各方面都取得了优异的成绩。该班能取得成绩的动力源泉是什么( )
A、班主任英明领导
B、口号的力量
C、共同的目标
D、几个优秀同学的作用
学校举行秋季运动会,七年级(1)班的同学个个忙开了,有的积极参赛,有的主动为运动员看衣服、送茶水,有的写表扬稿,有的到终点搀扶长跑运动员,有的当啦啦队员……这说明
①七年级(1)班的同学都非常珍惜自己班级的荣誉
②七年级(1)班是一个团结友爱的班集体
③七年级(1)班的每个同学都对自己的班级抱有主人翁责任感
④七年级(1)班的同学都愿为集体多做贡献
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
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