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班集体是我们成长的乐园，良好的班集体( )
①有利于我们培养良好的品德
②有利于发展每个人的才能
③有利于我们的身心健康
④有利于大家共同学习，互助成长
开学初，老师提出“班级是我家”这样一个共同目标。因为共同目标是( )
A、老师管理班级的一种方法
B、团结奋斗的动力
C、集体存在的条件
D、要求同学遵守的一项纪律
日前，北京大学校长许智宏公开表示，北大正考虑修改《师德条例》和《学生守则》，拟将“禁止网骂”等内容写入新校规，以此规范北大师生的言行。这告诉我们
①制订校规是专门用来对付无德学生的
②校规体现了学校和社会的新要求
③校规是最高行为规则
④校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境( )
A、我为人人，人人为我
B、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
C、人不为己天诛地灭
D、众人拾柴火焰高
新学期刚开始，某校九年级(2)班进行了班委改选，李丽同学被选为劳动委员。没想到她的爸爸却坚决反对：劳动委员是一件苦差事，不仅会得罪人，还会影响学习。此时，李丽的正确做法是( )
A、与爸爸大吵一架，坚持担任劳动委员
B、听爸爸的，向班主任申请辞去劳动委员一职
C、说服爸爸并努力把这一工作做好，为班集体作贡献
D、勉强应付劳动委员一职，尽量不影响学习
我们的成长离不开良好的班风，以下有利于优良班风形成的是
①班集体组织观看神舟十号太空授课 ②同学间经常互抄作业
③为生病缺课的同学补课 ④上课和老师辩论问题( )
A、全体同学创造、维护
B、班主任的严格管理
C、班级干部的人格魅力
D、班级团组织的领导
针对班集体凝聚力不强，损害集体利益的事情时有发生，为了加强班级建设七年级二班全体师生在班会上发言。你作为班级一员请谈谈怎样为创建良好的班集体出力 ？(6分)
班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中所有学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。
小鹰、小鸭还有小鹿有一天在森林里发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到森林俱乐部去。于是它们每个人都找来一条绳子，一边系在水果箱上，另一边自己拿着，小鹰想从空中搬运，于是就使劲的飞，小鸭想从水路运输，于是就跳到水里，小鹿呢？觉得从陆路走最好，于是就飞一般的奔跑起来，结果它们三个用尽了全力，水果箱还是一动不动。
阅读上述材料，回答以下问题
(1)它们都尽力了，为什么水果箱一动不动？(3分)
(2)这一事例，对你在创建良好集体方面有什么启示？(6分)
(3)创建一个良好的集体，严明的纪律有什么作用？(4分)
