招贤纳士
要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们应该
①各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦
②自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为做斗争
③尽量保持一团和气,少指出别人的错误行为
④从身边的小事做起,用实际行动营造良好的班风(     )
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
人力资源管理中有一个著名的“差异原理”,各个劳动者的劳动能力存在差异,比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。“用人之长,避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是(     )
A、要有共同的目标
B、要各尽所能,发挥特长,奉献集体
C、要团结协作,互助前行
D、要形成集体的强大的凝聚力
下面同学的做法中,有利于融入新的班集体的有(    )
A、姚建上自习课时总爱找同桌建林聊天
B、小刚向王强请教问题,王强怕麻烦推说不会,拒绝了他
C、学校要开运动会,小艺积极报名参加,为班级争光
D、星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假
我们生活在一个班级中,有着共同的期望。这个期望就是(    )
A、我们共同的目标
B、在学习上,争取不做最后一名
C、跑在别人的前边,然后嘲笑他(他们)
D、各人搞好各人的学习
以下是某班同学的一些做法,你觉得最能体现有班级荣誉感的是(     )
A、为了本班荣誉,把本班卫生区的垃圾扫到其他班的卫生区去
B、只要把班集体搞好,学习好不好无所谓
C、我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”
D、只管自己成绩,其他与我无关
下面的做法中,有利于融入新的班集体的有(    )
A、小景爱给同学起绰号,并认为那样可以和同学拉近距离
B、小建上课总爱和同桌大声讨论问题
C、学校开运动会,小磊积极报名参加,为班级争光
D、星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡懒觉,请了病假
一个班级的运动会表现:
情境一:运动会就要到了,体育委员要求大家报名,可是报名的人却寥寥无几。在班主任的严厉要求下,部分同学才不得已的报了名。
情境二:在运动员比赛过程中,很多同学忙着背单词,看书,没有为运动员加油。他们认为自己不是运动员,与自己无关。
情境三:当天项目结束后,需要打扫卫生。看书劳动委员安排任务的时候,总有一部分同学选择逃跑。还有一次,该班因为没有打扫干净而受到了学校的批评,对此,他们相互指责,推脱责任。
针对该班的情况,请回答下列问题:
(1)该班的问题出在哪?为创建一个优秀的班集体,他们应该怎样做?(8分)
(2)相信大家都不愿意自己所在的班集体是这样的,请列举自己的三个优点或长处,谈谈你能为班集体建设做些什么?(3分)
进入一个新的班集体后,一个陌生同学主动向你介绍他自己,这时你(  )
A、觉得很害羞,不敢理他
B、转身走开
C、也向他介绍你
D、会说;“走开!”
升入初中进入一个新的班集体,我们应怎样建设这个新集体?
走进三中,我们会发现学校生活非常丰富。学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参与。这么多的校园生活,作为新同学,你认为(  )
A、这些活动与学习没有直接关系,尽量少参加
B、参加这些活动会占用很多的学习时间,最好不要参加
C、家长同意就参加,家长不同意就不参加
D、这些活动是发展自我、培养个人综合素质的好机会,要积极参加