招贤纳士
彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明(     )
A、每个人在班级中的位置是可以代替的
B、良好的集体需要每个人的智慧和热情
C、个人的才智无法形成美妙的“音符”
D、没有团结协作,相互配合,也能奏出优美的班级乐章
2012年9月1日,一个令我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子
里,我们走进了中学,我们是那么的兴奋:“我是中学生了!”,这里面透着的是
一份自尊和自信。但面对新的校园、新的老师和同学,学着新的科目,我又感
到有些不适应:这么多的功课我都能学好吗?我能交到新朋友吗?……
请运用课本有关知识回答下列问题
(1)在一个新的集体里,怎样相处才能成为好朋友?(2分)
(2)在新的环境里,我们应怎样适应学校的生活?(5分)
只有班级中人与人之间团结协作,互相帮助,才能建设成有凝聚力的优秀班集体。下列情景属于团结协作的有(   )
①考试的时候,同学之间传纸条,对答案
②篮球比赛时,队员们相互配合,赢得比赛
③写作业时,同桌两人一个写数学,一个写英语,然后互相抄袭
④拔河比赛时,大家劲儿往一处使夺得冠军
A、①②
B、②④
C、①③
D、③④
你心目中理想的班集体是什么样的?它对个人成长有什么作用?
《寓言一则》
一天,小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是,各自找来一根绳子,一头系在水果箱上,一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿则想走大路,就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。
读了这则寓言故事,请你想一想:
(1)水果箱一动也不动的最主要原因是什么?(3分)
(2)结合七年级第一单元有关知识,说说这个故事启示我们应该如何创建优秀班集体?(6分)
升入七年级的第一次班会课上,班主任老师在黑板上写下一幅对联:你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。这幅对联包含的深刻含义有
①要结识新朋友,珍视新友谊
②要与同学和谐相处,共同成长
③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务
④要齐心协力创建良好的班集体(     )
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
材料一:马克思主义认为,只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说只有在集体中才可能有个人自由。
材料二:雷锋说,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。
材料三:哲学家斯宾诺沙指出,无论玩世者之流如何嘲笑人世酬酢,无论出世者之流如何指斥人世的污浊,无论悲观消极者之流如何颂扬原始蒙昧的生活、蔑视人群、赞美鸟兽,经验说明,只有通过人与人的相互扶助,他们才易于各获所需,而且惟有通过人群联合的力量,才可避免那些随时随地都在威胁人类生存的危险。
运用所学知识,结合材料回答下列问题。
(1)良好的班集体对我们有什么益处?(3分)
(2)怎样才能增强集体的凝聚力呢?(4分)
(3)在集体中,应该如何张扬自己的个性?(4分)
著名指挥家卡拉扬说,交响乐团要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的噪音。对这句话你的理解是(     )
A、在集体中不能突出自己
B、在集体中不能有自己的见解
C、在集体中只能有一个想法,大家必须完全一致
D、在集体中我们应该团结协作、相互配合
金色的九月,我来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活,我们几十位同学构建了新的班级。同时,我也结交了许多新的朋友,相信我们会通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。
我们怎样才能创建一个优秀的班集体?(6分)
营造良好班风的情感基础是爱心。