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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全一册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
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材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第一单元 笑迎新生活
第一课 珍惜新起点
积极适应新生活
认识新伙伴
第二课 把握学习新节奏
树立正确的学习观念
正确面对学习压力
第二单元 认识新自我
第三课 珍爱生命
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
保护自然
第四课 欢快的青春节拍
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第五课 自我新期待
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
悦纳自我
适应社会 完善自我
自我激励
发挥自己的潜能
确立个人成长目标
如何实现目标
第三单元 过富有情趣的生活
第六课 做情绪的主人第六课 做情绪的主人
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第七课 品味生活
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
第四单元 过健康、安全的生活
第八课 学会拒绝
不良诱惑的危害
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第九课 保护自我
网络交往的两面性
网络交往时学会自我保护
遵守网络规则
防范侵害,保护自己
未成年人需要特殊保护的原因
自我保护的方法和技巧
法律保护未成年人的健康成长
保护未成年人的专门法律
组卷预览
下列对优良班风的理解正确的是
①能引导全班学生的言行
②有利于个人的健康成长
③有利于形成优秀的班集体
④要靠每一个人用行动去创造,去维护
A、①②
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
关于“个人与集体的关系”,下列说法错误的是
A、人类产生以后,每个个体就生活在集体之中
B、个人的自下而上和发展离不开集体和社会
C、只要资源充足,没有集体,个体也能生存
D、人类社会的任何生活产品都是社会集体劳动和智慧的结晶
彩虹因七彩光环而美丽,班级因
而增添光彩。
A、同学们个性的发挥
B、同学们讲哥们义气
C、同学们全面认识自己
D、同学们适应新生活
刚进中学,我校七(3)班同学进行讨论制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(3)班是我的;出班一步,我是七(3)班的。”这句格言要求该班同学
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
下列行为中,你认为有个性、又有独立一的行为有
A、摆脱父母的教育,我行我素
B、爱穿一些与从不同的时尚衣服,显示“酷”
C、对于老师的批评,敢于顶撞
D、善于提醒自己,在学习生活中,履行自己的职责
体委方军带领班级在校乒乓球比赛中取得第一,当班主任表扬团队精神是成功的关键时,他很不服气。对此,方军应该
①正确认识老师的评价 ②正确认识个人和集体的关系
③培养良好的合作精神 ④树立公平竞争的意识
A、①④
B、②③
C、①②③
D、①②③④
在共同的成长过程中,我们应有的正确认识是
①可以看到个人成长足迹与社会发展轨迹的交会
②个人可以创造人类社会的历史
③民族的腾飞和祖国的强大令我们感觉到责任和使命
④个人的成长离不开社会的支持
A、①③④
B、①②④
C、①②③
D、②③④
七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,也会有种孤单感。这时,你最好的选择是
A、课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B、主动向新同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中
C、能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D、时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。我们所提倡的“团队精神”就是
①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神
②队员之间没有矛盾、一团和气
③本着团队利益高于一切的原则去行动
④团队内部密切合作、无私奉献的精神
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
自入学以来,七年级某班给人的印象是一盘散沙,整天乱哄哄的,除了班主任的课之外,其他老师正常上课的秩序都难以维持。造成目前状况的原因可能是
A、这个班的学生全部是“差生”
B、班级中缺少一个共同的目标
C、班委会成员全部是女生
D、学校管理混乱,班主任没有能耐
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