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材料一：(贞观年间)天下大捻，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑二十九人。……东之东海，南极五岭，皆外户不必…… ——《资治通鉴》
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——《资治通鉴》
请回答下列问题：
(1)材料一和二分别描述的是谁统治时期的景象？(2分)
(2)历史上把他们的统治时期分别称为什么？(2分)
(3)他们统治时期为对外交往做出贡献的是哪两位僧人？ 请你选择其中一位僧人介绍他的主要事迹。(4分)
(4)你从两位僧人身上学到了什么精神？(1分)
阅读下列材料：
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
请回答：
(1)上述材料是谁引用的？(2分)
(2)他为什么会有这样的认识？(4分)
(3)他曾经把君与民的关系比喻成什么？两者之间是关系？(8分)
(4)他统治时期出现的治世局面的名称叫什么？(4分)
(5)他的主要政绩是什么？(10分)
据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。
公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。 ――《大国崛起》
(1)大化改新前，日本派遣了十几次遣唐使到中国。
(2)鉴真东渡日本，传播了唐朝的建筑、雕塑等技术。
(3)唐朝在中央实行三省六部制，在地方实行郡县制。
(4)日本利用汉字的偏旁、部首和草书创造了自己独特的文字体系。
(5)中国的先进文化促进了日本社会的发展。
材料一： 如下图所示
材料二：“贞观之风一朝重振”
材料三： 上(唐宪宗)顾谓宰臣曰：“朕读《玄宗实录》，见开元初，锐意求理，至十六年已后，稍似懈倦，开元末又不及中年，何也？”崔群对曰：“玄宗少历民间，身经顿难(不得志)，顾即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏(延页)卢怀慎等守正之辅，孜孜献纳，故致治平。及后承平日久，安于逸乐，渐远瑞士，而近小人。” ——《旧唐书·宪宗下》
请回答：
(1)材料一中的人物是谁？(3分)
(2)他统治时期采取哪些措施体现了“贞观之风”的重振？(4分)同时出现了什么局面？(3分)
(3)假如你是唐宪宗，你听了崔群的一番分析后，你应该怎样做？(3分)
阅读下列材料，回答问题。(7分)
材料一 “(太宗)谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。”
——引自《贞观政要》卷八
材料二 武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选残明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌(689年)时的三百八十万户 ，到她去世时增至六百一十五万余户。
——出自《隋唐五代史纲》
材料三 “开元时，海内富实，米斗之价钱十三；娟一匹，钱二百；天下岁入之物，租钱二百余万缗(min),粟千九百八十余万户，庸调绢七百四十万匹，布千三十五万余端。
——《新唐书》卷五一
请回答：
(1)上述三则材料分别反映了谁在位时期的统治局面？(3分)
(2)结合所学历史知识指出这些局面的共同点？(2分)
(3)想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期？(1分)
某校历史兴趣小组的同学在阅读《毛泽东诗词选》时，看到《沁园春·雪》“……惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”的词句，便开展讨论，你能和他们一起讨论吗？(10分)
(1)小华说：汉武帝是汉朝一个有作为的皇帝，做了许多对后世产生影响的事。
(2)小丽说：唐太宗实行比较开放的民族政策，赢得各族的拥戴，大家尊奉他为各族的“( )”。
(3)小梅对词中“宋祖”到底是北宋还是南宋发生了疑问，你认为应该是( )宋的皇帝。
(4)小成说：一代天骄成吉思汗建立了元朝，是吗？你应该告诉他，元朝是( )建立的。
(5)你补充说：由此我还想到，元朝人口大面积流动，元朝民族间相互融合，形成了一个新的民族——( )。为了加强对全国的统治，元朝还创立了“( )”制度，对后世省级行政区设立意义深远。
盛世大唐
唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。
贞观之风
太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。……今所任用，必以德行、学识为本。”
(l)唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？
盛世经济
(2)唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝在农业工具进行了哪些改进(至少举出两例)
海内知己
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
(3)请你举出唐朝对世界影响的史实。(至少举出三件史实)
2012年4月19日，绵阳市义务教育阶段的“为生活而设计”成果展示活动在南河体育中心举行。这次活动提出了“生活催生创意，创意改善生活”的理念。古往今来，人们为了提高生活质量不断探索。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 唐太宗说“凡事皆需务本。国以民为本，民以衣食为本。凡营衣食，以不失时为本……”
(1)、根据材料一，指出唐太宗的治国思想。唐太宗统治的时期被称为什么？(2分)
材料二 据美国《财富》杂志报道，1932年美国有3400万人没有任何收入，占全国人口总数的28%。千百万人只是因为像牲畜一样的生活，才免于死亡。
1933年，；罗斯福总统就职演说中指出“我们最首要的任务是使人民有就业机会。假如我们明智有勇敢地去做，这不是一个不能解决的问题。由政府本身直接募工，任务就可以部份地完成。”
(2)、结合所学知识，你认为1932年美国困难局面出现的原因是什么？根据材料二指出为解决这一问题罗斯福总统提出了什么解决办法？(3分)
材料三 上世纪60、70年代，大柳树村人只有很少的生活必需品，日常消费水平很低。80年代以来，90%以上的村民住进了新房；村民娶亲用的“彩礼”也由自行车、缝纫机、手表、收音机等“旧四大件”，变成了彩电、冰箱、洗衣机、摩托车等“新四大件”。
(3)、根据材料三、指出大柳树村村民生活水平提高的主要原因。(2分)
材料四 希腊建立从摇篮到坟墓的社会福利制度，社会福利保障不仅高而且钟繁多。法律允许公务员在过了40岁之后就退休和领取退休金，甚至已去世公务员的未婚或离婚女儿，也可继续领取其父母的退休金。2009年希腊的GDP不过2500多亿欧元，国家债务则高达3000亿欧元，希腊债务问题在欧元区具有普遍性。2010年6月，匈牙利也爆发了债务危机。西班牙、葡萄牙、意大利等国可能步其后尘。
(4)、随着综合国力的增强，我国也在进行社会福利保障制度的建设，结合欧洲实行福利制度的历史，你认为我国是否应该实行高福利保障制度？说明你的理由。(2分)
阅读下列材料，并回答问题。
材料一 “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”——《贞观政要》
材料二 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
(1)上述两段话是古代哪位皇帝的名言？(2分)
(2)根据材料一推断他对君民关系有什么认识？(2分)
(3)材料二表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？(2分)
(4)你从材料中得到哪些治国经验？(4分)
唐朝具有繁荣和开放的特点，在世界上享有很高的声望，各国称中国人为唐人，许多国家还有“唐人街”。结合所学知识，回答下列问题(10分)
(1) 唐太宗的哪些重大措施，促成了“贞观之治”局面的出现？(4分)
(2) 大诗人杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”该诗描写了唐朝哪位统治者前期的景况？请你概要描述这一时期的政治和经方面的状况。(3分)
(3)请说出唐代在中外文化交流中作出突出贡献的两位历史人物并简述其精神。(3分)
