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九年级上册
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难易度 :
全部
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难
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
物理变化的特点
化学变化和物理变化的判别
化学性质与物理性质的差别及应用
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
科学探究的意义
猜想与事实验证
科学探究的基本方法
科学探究的基本环节
化学的研究对象及其发展
课题3 走进化学实验室
用于加热的仪器
测量容器-量筒
称量器-托盘天平
加热器皿-酒精灯
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
固体药品的取用
液体药品的取用
给试管里的固体加热
给试管里的液体加热
仪器的装配或连接
玻璃仪器的洗涤
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
测定空气里氧气含量的探究
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
空气对人类生活的重要作用
空气的污染及其危害
防治空气污染的措施
课题2 氧气
氧气的物理性质
氧气的化学性质
氧气的用途
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
探究氧气的性质
化合反应及其应用
课题3 制取氧气
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
催化剂的特点与催化作用
实验活动1 氧气的实验室制取与性质
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
探究氧气的性质
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
物质的微粒性
分子和原子的区别和联系
利用分子与原子的性质分析和解决问题
分子的定义与分子的特性
课题2 原子的结构
原子的定义与构成
原子和离子的相互转化
原子的有关数量计算
课题3 元素
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
元素的概念
地壳中元素的分布与含量
元素的符号及其意义
元素的简单分类
元素周期表的特点及其应用
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
水资源状况
水资源的污染与防治
保护水资源和节约用水
课题2 水的净化
过滤的原理、方法及其应用
蒸发与蒸馏操作
水的净化
自来水的生产过程与净化方法
硬水与软水
课题3 水的组成
电解水实验
水的组成
水的性质和应用
水的合成与氢气的燃烧
从组成上识别氧化物
单质和化合物的概念
单质和化合物的判别
课题4 化学式与化合价
化学式的书写及意义
化合价的概念
常见元素与常见原子团的化合价
化合价与离子表示方法上的异同点
化合价规律和原则
有关元素化合价的计算
相对原子质量的概念及其计算方法
相对分子质量的概念及其计算
元素质量比的计算
元素的质量分数计算
化合物中某元素的质量计算
化学符号及其周围数字的意义
有关化学式的计算和推断
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
质量守恒定律及其应用
化学方程式的概念、读法和含义
课题2 如何正确书写化学方程式
化学方程式的配平
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
课题3 利用化学方程式的简单计算
常见化学反应中的质量关系
根据化学反应方程式的计算
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
碳元素组成的单质
还原反应
课题2 二氧化碳制取的研究
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
二氧化碳的工业制法
课题3 二氧化碳和一氧化碳
自然界中的碳循环
二氧化碳的物理性质
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的用途
二氧化碳对环境的影响
一氧化碳的物理性质
一氧化碳的化学性质
一氧化碳的毒性
探究二氧化碳的性质
实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质
二氧化碳的实验室制法
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
易燃物和易爆物安全知识
几种常见的与化学有关的图标
几种常用的灭火器
课题2 燃料的合理利用与开发
物质发生化学变化时的能量变化
常用燃料的使用与其对环境的影响
化石燃料及其综合利用
石油的组成
石油加工的产物
原油泄漏对生态环境的危害及其处理
资源综合利用和新能源开发
实验活动3 燃烧的条件
燃烧的条件与灭火原理探究
燃烧和爆炸实验
组卷预览
小丽同学的笔记本上有如下总结,你认为其中正确的是( )
A、发生化学变化时一定有发光放热等现象
B、有发光放热现象产生的变化一定是发生化学变化
C、没有观察到任何明显的变化,则不能发生化学变化
D、发生化学变化时可能有发光放热等现象,也可能没有明显的现象
下列各种变化,属于化学变化的是( )
A、海水晒盐
B、用活性炭除去水中异昧
C、海水淡化
D、从海水中提取金属镁
①酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶.
②酒精具有可燃性,
③常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.
④当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化后,
⑤燃烧后生成水和二氧化碳.
根据以上叙述,可归纳出:酒精的物理性质是
;(填序号,下同)发生的物理变化是
;化学性质是
;发生的化学变化是
.
下列变化,不属于化学变化的是( )
A、用氧炔焰焊接和切割金属
B、液氧炸药发生爆炸
C、在宇宙火箭中,液氢在液氧中燃烧,推动火箭前进
D、在-218℃时氧气变成雪花状浅蓝色固体
今年读初三的国强家在农村,虽然学习很辛苦但每次周末回家他都帮父母做些力所能及的事情.以下国强所做事情中涉及到化学变化的是( )
A、上山砍柴
B、锄草松土
C、烧火做饭
D、挑水扫地
物理变化和化学变化的本质区别是在化学变化中有
.
下列各组物质都属于化工产品的是( )
A、洗涤剂和金属制品
B、医药和纸张
C、玻璃和海洋
D、油田和照相材料
去年1月下旬,我国南方地区多个省份遭受严重的冰雪灾害.下列涉及到化学变化的是( )
A、冰雪灾害地区市民长时间断水断电的条件下,用菜刀砍冰冲厕所
B、冰雪灾害地区居民烧炭取暖
C、向结冰的公路上撒食盐使冰雪融化
D、果树树枝被冰压断,果农损失渗重
用来判断镁在氧气中燃烧是化学变化的依据的是( )
A、放出大量的热
B、发出耀眼的白光
C、镁条变短
D、生成白色固体
下列变化中既有物理变化又有化学变化的是( )
A、用铁水浇铸铁锅
B、矿石粉碎
C、蜡烛燃烧
D、水分蒸发
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