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第一章 开启化学之门
1.1化学给我们带来什么
化学的用途
1.2化学研究些什么
测定空气里氧气含量的探究
化学的研究领域
蜡烛燃烧实验
吸入空气与呼出气体的比较
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
空气对人类生活的重要作用
空气的污染及其危害
纯净物和混合物的概念
纯净物和混合物的判别
物理变化的特点
化学变化和物理变化的判别
化学性质与物理性质的差别及应用
化学的研究对象及其发展
1.3怎样学习和研究化学
科学探究的意义
猜想与事实验证
科学探究的基本方法
科学探究的基本环节
用于加热的仪器
测量容器-量筒
称量器-托盘天平
加热器皿-酒精灯
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
固体药品的取用
液体药品的取用
给试管里的固体加热
给试管里的液体加热
仪器的装配或连接
玻璃仪器的洗涤
第二章 身边的化学物质
2.1性质活泼的氧
氧气的物理性质
氧气的化学性质
氧气的用途
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
催化剂的特点与催化作用
探究氧气的性质
氧化反应
2.2奇妙的二氧化碳
自然界中的碳循环
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
二氧化碳的工业制法
二氧化碳的物理性质
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的用途
二氧化碳对环境的影响
探究二氧化碳的性质
化合反应及其应用
分解反应及其应用
2.3自然界中的水
过滤的原理、方法及其应用
电解水实验
水的组成
水的性质和应用
水的合成与氢气的燃烧
水的净化
自来水的生产过程与净化方法
硬水与软水
水资源状况
水资源的污染与防治
基础实验1氧气的制取与性质
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
基础实验2二氧化碳的制取与性质
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
二氧化碳的工业制法
第三章 物质构成的奥妙
3.1构成物质的基本微粒
物质的微粒性
微粒观点及模型图的应用
原子的定义与构成
分子和原子的区别和联系
原子和离子的相互转化
核外电子在化学反应中的作用
原子结构示意图与离子结构示意图
原子的有关数量计算
3.2组成物质的化学元素
从组成上识别氧化物
纯净物和混合物的概念
纯净物和混合物的判别
单质和化合物的概念
单质和化合物的判别
元素的概念
地壳中元素的分布与含量
元素的符号及其意义
元素的简单分类
元素周期表的特点及其应用
物质的元素组成
元素在化学变化过程中的特点
人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
3.3物质的组成
化学式的书写及意义
化合价的概念
常见元素与常见原子团的化合价
化合价与离子表示方法上的异同点
化合价规律和原则
有关元素化合价的计算
相对原子质量的概念及其计算方法
相对分子质量的概念及其计算
元素质量比的计算
元素的质量分数计算
化合物中某元素的质量计算
混合物中某元素的质量计算
物质组成的综合计算
标签上标示的物质成分及其含量
化学符号及其周围数字的意义
有关化学式的计算和推断
第四章 认识化学变化
4.1常见的化学反应--燃烧
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
燃烧和爆炸实验
易燃物和易爆物安全知识
几种常见的与化学有关的图标
几种常用的灭火器
4.2化学反应中的质量变化
质量守恒定律及其应用
4.3化学方程式的书写与应用
化学方程式的概念、读法和含义
化学方程式的配平
常见化学反应中的质量关系
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
根据化学反应方程式的计算
基础实验三 物质燃烧的条件
燃烧的条件与灭火原理探究
第五章 金属的冶炼与利用
5.1金属的性质和利用
常见金属的特性及其应用
金属的物理性质及用途
合金与合金的性质
常见的金属和非金属的区分
金属的化学性质
金属活动性顺序及其应用
金属材料及其应用
生铁和钢
置换反应及其应用
金属活动性顺序与置换反应
5.2金属矿物铁的冶炼
金属元素的存在及常见的金属矿物
探究金属铜的冶炼原理
一氧化碳还原氧化铁
铁的冶炼
常见金属的冶炼方法
5.3金属防护和废金属回收
金属锈蚀的条件及其防护
铁锈的主要成分
金属资源的保护
金属的回收利用及其重要性
基础实验四:常见的金属性质
金属活动性的探究
探究金属锈蚀的条件
常见金属的特性及其应用
碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验
生石灰的性质与用途
组卷预览
下列图象能正确反映其对应叙述中各量变化关系的是 ( )
①用等质量的过氧化氢浴液制取氧气
②向盐酸中逐滴加入硝酸银溶液至恰好完全反应
③向氧化铜和过量稀硫酸反应后的溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
④某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
A、①②
B、②③
C、③
D、①④
生产、生活、科技、环保等都离不开化学。
Ⅰ.食品、药物安全一直是人们关注的话题。
⑴2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国。据悉,其中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指
(填“元素”或“单质”或“元素”)。
⑵我市盛产的海产品鱼虾中富含基本营养素(糖类、油脂、蛋白质、维生素)中的
。
Ⅱ.材料的应用与发展,大大方便了人们的生活。请用下列三种材料的对应字母填空。
A.有机合成材料 B.金属材料 C.天然有机高分子材料 D、无机非金属材料
⑴塑料制品属于
。
⑵蚕丝、羊毛、棉花属于
。
⑶可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于
。
Ⅲ.随着人们生活水平的提高,私家车拥有量越来越多,酒驾会对人和社会造成非常不良的后果。
啤酒、红酒和白酒中都含有乙醇(C
2
H
5
OH),饮酒后乙醇可进入人体血液中,科学实验表明,当乙醇在人体血液中的含量超过80mg /100mL血(每100mL血中含有80mg乙醇)时,便会影响人的驾车或操作机器的能力;已知饮用某啤酒1大杯(0.56L),会使血液中乙醇含量升高30mg/100mL血。回答下列问题:
(1)乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比是
。写出乙醇燃烧的化学方程式
。
(2)李明饮用了3大杯上述啤酒后,其体内每100mL血液中乙醇的含量(理论上)升高
mg,
(填影响或不影响)其驾车或操作机器的能力。
Ⅳ.节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律。
开发
等新能源(举一例),不仅可以部分解决化石能源紧缺问题,还可以减少对环境的污染。
煤燃烧时,可能产生SO
2
气体和氮的氧化物等有害气体排放,引起酸雨。
模拟酸雨形成的流程如下图所示。硫在单质气体A中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体B;通常情况下C为最常见的无色液体,B、C、D是氧化物;E、F和X都是酸,G是既不溶于水又不溶于硝酸的白色沉淀。
试填空。
(1)E的化学式为:
。
(2)反应①的化学方程式为:
。
(3)反应④的化学方程式为:
。
(4)反应⑥的化学方程式为:
。
在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的
作用。
(2)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K
2
CO
3
)属于
肥。
(3)在举重比赛时,运动员常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg
5
(OH)
2
(CO
3
)
4
△
5MgO+X+4CO
2
↑,则X的化学式是_____
。
利用化学反应中气体产生的压力,可使多个化学反应依次发生,下图所示装置气密性良好,A~F各装置中盛放的物质分别为:
A.5%的双氧水
B.二氧化锰
C.足量某盐溶液
D.能溶于水的固体
E.浸有无色酚酞溶液的棉花
F.足量稀硫酸
将A中液体加入B中,关闭活塞,多个反应依次发生,反应完毕,D中有白色沉淀,E中棉花呈红色。
(1)B中产生的气体是_________(写名称或化学式均可,下同)
(2)若向D中滴加过量的稀硝酸,沉淀不消失,则该沉淀是________________。C、D中原物质是:C_______________、D_________________。
【10新疆7】.一年来的初中化学学习,使我们了解了不少化学知识,下面是某同学关于化学的一些看法,你认为不正确的是( )
A、化学为人类研制了新材料
B、化学的发展导致了生态环境的恶化
C、化学为人类提供了新能源
D、化学为环境保护发挥着重要作用
2011年是国际化学年,主题是¨化学——我们的生活,我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是:( )
A、化学帮助人们提高粮食产量
B、治理污染需要化学技术
C、化学帮助人们解决能源问题
D、化学提高人们的艺术鉴赏水平
(1)用化学符号表示:
①地壳在含量最多的金属元素
;
②氧化镁中阳离子
;
.
(2)化学与人类的生产、生活密切相关.
①铁锅常用于炒饭炒菜,是利用了铁的
性;
②化学电池是将化学能直接转化为
的装置.
某合作学习小组梳理并归纳以下知识点:①利用银、铁和硝酸铜溶液能探究出铜、铁和银的金属活动性顺序;②将氯化铵与草木灰混合施用来提高肥效;③最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子④某物质能使无色酚酞试液变红色,该物质一定是碱性溶液⑤发现天然气泄漏,点火检查泄漏处;⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染。其中正确的是( )
A、①④⑥
B、③④⑥
C、②③⑥
D、①②⑤
下列对于化学的认识不正确的是( )
A、化学能创造自然界不存在的新物质
B、化学能为人类提供新能源
C、化学在环境保护中起着重要作用
D、化学的发展必然带来人类生存环境的恶化
关于CO和CO
2
的说法错误的是( )
A、CO
2
是绿色植物光合作用的原料之一
B、CO能燃烧、具有毒性和还原性
C、CO
2
不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡
D、CO和CO
2
性质和用途的较大差异,是因为组成它们的元素的种类不同
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