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和 先后在西突厥地区设立 和 ，对今新疆地区进行管辖。
阅读材料：(16分)：
(一)“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”
这句话出自哪位皇帝之口？(1分)是什么意思？(2分)
说明了他认识到什么问题？(2分)
(二)忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
请同学们思考回答：
(1)该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？(2分)
他的统治前期被誉为什么？(2分)
(2)你认为诗人诗中描绘的情况真实吗？(2分)你愿意生活在哪个时期吗？(2分)为什么？(3分)
如图，唐朝(618年~907年)，是中国历史上最重要的朝代之一，也是公认的中国最强盛的时代之一。让我们一起走近唐朝的帝王，一起感悟唐朝历史，领略唐朝皇帝的风采。
唐太宗 武则天 唐玄宗
(1)请指出唐朝出现的两次盛世局面及当时在位的皇帝。(4分)
(2)通过比较，说出唐太宗、武则天、唐玄宗在治理国家方面采取了哪些相同的措施？(2分)
(3)他们继承并完善了隋朝创立的哪些制度，举两例说明(2分)
(4)你最佩服其中的哪一位？请根据所学知识说明理由。(2分)
“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。”这是唐玄宗从农民战争中认识到了人民群众力量的伟大，因此他注意吸取隋亡教训，轻徭薄赋，发展生产。
错误：_____________________ 改正：_____________________
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 “人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”
材料二 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料三 “天下英雄入吾彀中矣。”
请回答：
(1)上述材料都与谁有关？(1分)
(2)三则材料分别反映了他的什么治国之策？(3分)请举例说明。(3分)
阅读下列材料(本小题10分)
材料一自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ──引自《贞观政要》
材料二“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。” ──引自《贞观政要》
材料三 主与魏征讨论用人时说：“为事择官，不可粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的坏人都跟着进来。”魏征说：“这是对的。天下未定，主要用人的才干…….天下已定，那就必须是德才兼备的人才任用。”
请回答：
(1) 材料一中的朕指的是谁？他在位时开创了什么盛世局面？(3分)
(2) 材料二体现了这位皇帝实行怎样的民族政策？请举一列加以说明。(2分)
(3) 从材料二可以看出，这位皇帝意识到了什么实质问题？(1分)对此他在执政当中采取了怎样的措施？(1分)
(4) 材料三的对话，表明唐朝用人的标准是什么？(1分)对我们今天有何借鉴意义？(2分)
在中央电视台“挑战主持人”的节目中，两位挑战者正在就“如何评价唐太宗李世民”展开对擂。(12分)
(1)请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。(4分)
(2)两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策，请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。(2分)
(3)唐太宗统治时期，历史上称为“( )”。(2分)你还知道与此类似的所谓“盛世”吗？试着例举两个。(2分)
(4)主持人要求挑战者用一句话来评价唐太宗的统治，请你帮他们写出来。(2分)
毛泽东在《沁园春.雪》里写道：“......唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”据所学知识回答：
(1)词里面涉及了哪几位中国封建帝王？(3分)
(2)他们中有一位是少数民族，他是谁？属于哪个民族？(2分)
(3)任选一位帝王说说他的历史功绩。(1分)
材料一、“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！”
材料二、“以铜做镜，可整衣冠；以史做镜，可见兴旺；以人为镜，可知得失。朕常宝此三镜，以防己过，今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”
材料三、“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料四、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料五 “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。” ——吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信
请回答：
(1)材料一至材料四皆出自历史上一位杰出的帝王之口，请说出他的名字。并说出历史上称他的统治为什么？(2分)
(2)结合材料一，说说看这位君主为什么会有这样的认识？(2分)
(3)从材料二中可以看出这位君主有什么样的品质？(2分)
(4)材料三所涉及的是这一时期的什么制度？这位皇帝为这一制度的完善做了什么？(4分)
(5)材料四说明这位君主采取了什么样的民族政策？(2分)
(6)材料五“先皇帝”时发生了什么类似的历史事件？材料中的“和同为一家”指的是哪两家的关系？这些事件带来了什么后果？(3分)
