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第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 隋的统一与大运河
隋朝的建立
第2课 唐太宗与贞观之治
贞观新政和贞观之治
三省六部制
唐朝的建立
第3课 气度恢弘的隆盛时代
女皇武则天
开元盛世
第4课 昂扬进取的社会风貌
科举制的创建及影响
盛唐的社会气象
第5课 “和同为一家”
唐朝的民族关系和民族政策
第6课 开放与交流
唐朝中外文化交流的发展
第7课 重大发明与科技创新
隋唐时期的建筑水平
第8课 璀璨的文学艺术
光耀千古的唐诗
隋唐时期的书法和绘画艺术
隋唐时期的石窟艺术
唐文化对世界的影响
第二单元 多文化碰撞交融与社会经济高度发展
第10课 辽、西夏与北宋并立
契丹的兴起和辽的建立
宋、辽、西夏的并立与和战
靖康之变和北宋的灭亡
第11课 宋金南北对峙
南宋的建立和岳飞抗金
南宋和金的对峙
第12课 经济发展与重心南移
宋代南方经济的发展
中国古代经济重心南移的过程和原因
第13课 丰富多彩的社会生活
宋代的社会生活
第14课 元帝国拓展统一多民族国家基业
成吉思汗统一蒙古
忽必烈建立元朝
民族分化政策与民族融合
第15课 推动社会进步的科技成就
活字印刷术的发明
指南针和火药的应用和外传
第16课 繁荣的宋元文化
司马光和《资治通鉴》
宋词和元曲
宋元的绘画艺术成就
第17课 探究《清明上河图》展现的社会风貌——学习与探究之二
宋元的绘画艺术成就
第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机
第18课 明清帝国的专制统治
明朝的建立
明朝君权加强的措施
满洲的兴起和清朝的建立
第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争
郑成功收复台湾
雅克萨之战与《尼布楚条约》
第20课 统一多民族国家的巩固和发展
平定大小和卓叛乱和设置伊犁将军
册封达赖、班禅与设置驻藏大臣
第21课 大一统气派与中华民族的象征
清朝疆域图
北京紫荆城和明长城
第22课 科学技术与世俗文学
明朝三部科学巨著
明清文学成就和特色
明清的艺术成就
第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
闭关锁国政策
第24课 近代前夜的盛世与危机
中国早期资本主义萌芽的出现
闭关锁国政策
康乾盛世
明清经济的发展
组卷预览
根据提示写出下列人的名字
(1)唯一女皇,贞观遗风。
(2)勇于进谏,一面镜子。
(3)历经千辛,西天取经。
(4)发动兵变,建立北宋。
(5)统一女真,定都会宁。
(6)北宋名相,澶州抗辽。
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达, 声名远播,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完 成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
(1)“贞观之治”时期的皇帝是谁?(1分)上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容?(1分)除此之外,唐太宗还采取了哪些措施来治理国家?(2分)
【技术创新】
唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(2分)
【和同一家】
贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先?材料中的“公主”是指谁?材料反映的这件事的历史意义是什么?除了材料中的这位公主外,唐朝还将哪位公主嫁到吐蕃?(4分)
唐玄宗统治时期,政治清明,经济得到发展,国力增强,被誉为“贞观之治”。
错误:__________________ 订正:__________________
阅读下列唐太宗的言论,回答问题。
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。
材料二:若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。
材料三:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
(1)从材料一中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题?他为什么会产生这种认识?
___________________________________________
(2)从材料二中可以看出唐太宗的什么思想?材料三又反映出他的什么思想?唐太宗讲这些话的根本目的是什么?
___________________________________________
(3)本着上述思想治国,唐太宗有哪些突出的治国措施和业绩?
___________________________________________
(4)我们应该怎样评价唐太宗?
___________________________________________
阅读下列材料:(15分)
材料一
材料二:世祖皇帝建元中统以来,始末取故老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰:“中书省”,本兵者曰:“枢密院’,主弹到者曰:“御史台”……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。 ――引自《元文类》卷四十
材料三:自洪武十三年罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。――摘自《明史·职官志》
请回答:
(1)材料一所示的制度是哪个朝代的什么中央官制?(1分)举出一位曾在其中任重要职务的重要官员?(2分)
(2)材料二记载的是什么制度?(2分)“中书省”是什么机构?(2分)
(3)材料三记载的是哪朝的官制变化?(2分)文中的“帝”指谁?(2分)材料三相对于材料一和二在制度上发生了怎样的变化?(2分)
(4)从材料一到材料三,在我国封建社会的中央集权制度中的皇权和相权发生了怎样的变化?(2分)
唐太宗时敢于直谏的著名谏臣是[ ]( )
A、魏征
B、房玄龄
C、杜如晦
D、姚崇
唐太宗多次说“君,舟也;民,水也,水能载舟,亦能覆舟。”“天下者有道人推为主,无道则人弃而不用,诚可畏也。”这表明唐太宗 [ ]( )
A、认识到君民是互为因果关系的
B、认真总结了前代灭亡的教训
C、代表了广大人民的利益
D、看到了人民的伟大力量
历史记载,唐太宗时曾经有人请修复长城,唐太宗一笑置之,曰:“安民劳事”对这一史实理解正确的是 [ ]( )
A、唐初国力强盛,有能力用武力击败少数民族的进攻
B、唐初北方无边患,长城已失去防御作用
C、唐太宗重视经济发展,不愿浪费人力物力
D、唐太宗采取开明的民族政策,使边境少数民族归附中央
唐太宗任用富于谋略的房玄龄和魏征做宰相,人称“房谋杜断”。 ( )
隋唐时期,中华民族意无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列主题探究的问题:
【政通人和的盛世】
⑴大唐时期,社会经济呈现整体繁荣上升的态势,出现了著名的盛世局面。请列举出一个,并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。(4分)
【沿用千年的制度】
⑵隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途公平竞争的平台,也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称,并简单评价它的出现所产生的积极影响。(3分)
【和善友好的交往】
⑶隋唐时期,中原与国内各民族保持密切联系,对外交往比较活跃,中外交流得到进一步的发展。请你“用事实说话”,分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例(各举一列)。(4分)
⑷你还可以从哪些方面说明唐朝时“和平繁荣的和谐社会景象”?请你自拟一个主题,并举出一项与这一主题相符的史实。(2分)
主题:【 】
史实:
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