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为了提高行政效率，加强中央集权，唐太宗在国家政治体制方面完善了[ ]( )
A、三省六部制
B、行省制度
C、金瓶掣签制
D、君主立宪制
我国古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面。下列的繁荣局面与唐太宗在位时期有关的是[ ]( )
阅读下列材料：
材料一、贞观九年，太宗谓侍臣曰：往昔初平京师，……炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，……。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？ ——《贞观玫要·治国犹栽树》
材料二：“自古皇帝皆平安中夏，不能服戎狄，朕才不逮古人，而成功过之，……自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴·唐纪十四》
①你知道材料一中“太宗”的姓名吗？请写下面空白处。
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②材料二所引用的《资治通鉴》出自哪个朝代？这是一本什么体例的书？
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③综合以上文字，例举出材料中所涉及到的“太宗”在位时采取的任意2点治国措施。
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④请用一句话评价这位帝王。
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阅读材料，回答问题。
材料一：唐太宗曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！”一一邓小平
(1)结合所学知识回答：唐太宗时期的哪两条措施体现了材料一的观点？
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(2)举出三项以邓小平为核心的党中央在改善民生方面做出的重大决策。
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(3)试从“衣、食、住、行、用”中选择两个方面，比较改革开放前后人们生活情况的变化。
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(4)从“贞观之治”和“改革开放”中你得到了哪些启示？
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材料解析题 (6分)
材料一：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；朕赏宝此三镜，以防己过。”
——唐太宗
材料二：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——唐太宗
请问：(1)材料一中唐太宗的“以史为鉴”和“以人为镜”的具体表现是什么？
(2)请你运用所学知识，举出历史上 “水能覆舟”的一个例子。
(3)他为避免“覆舟”实行了什么政策？(举出两项即可)
(4)唐太宗是大唐盛世的奠基人，史称他的统治为 ：﹙ ﹚
根据提示写出下列人的名字
(1)唯一女皇，贞观遗风。
(2)勇于进谏，一面镜子。
(3)历经千辛，西天取经。
(4)发动兵变，建立北宋。
(5)统一女真，定都会宁。
(6)北宋名相，澶州抗辽。
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达， 声名远播，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完 成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】
君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
——魏征
(1)“贞观之治”时期的皇帝是谁？(1分)上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？(1分)除此之外，唐太宗还采取了哪些措施来治理国家？(2分)
【技术创新】
唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请根据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。(2分)
【和同一家】
贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
(3)吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？材料反映的这件事的历史意义是什么？除了材料中的这位公主外，唐朝还将哪位公主嫁到吐蕃？(4分)
唐玄宗统治时期，政治清明，经济得到发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。
错误：__________________ 订正：__________________
阅读下列唐太宗的言论，回答问题。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。
材料二：若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中矣。
材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
(1)从材料一中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？他为什么会产生这种认识？
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(2)从材料二中可以看出唐太宗的什么思想？材料三又反映出他的什么思想？唐太宗讲这些话的根本目的是什么？
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(3)本着上述思想治国，唐太宗有哪些突出的治国措施和业绩？
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(4)我们应该怎样评价唐太宗？
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