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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
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九年级下册
题型 :
全部
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解答题
难易度 :
全部
易
中
难
第1章 走进数学世界
1.1 与数学交朋友
数学常识
第2章 有理数
2.1 有理数
正数和负数
有理数
2.2 数轴
数轴
2.3 相反数
相反数
2.4 绝对值
绝对值
非负数的性质:绝对值
2.5 有理数的大小比较
有理数大小比较
2.6 有理数的加法
有理数的加法
2.7 有理数的减法
有理数的减法
2.8 有理数的加减法混合运算
有理数的加减混合运算
2.9 有理数的乘法
有理数的乘法
2.10 有理数的除法
倒数
有理数的除法
2.11 有理数的乘方
有理数的乘方
非负数的性质:偶次方
2.12 科学记数法
科学记数法——表示较大的数
科学记数法——表示较小的数
科学记数法——原数
2.13 有理数的混合运算
有理数的混合运算
2.14 近似数
近似数和有效数字
科学记数法与有效数字
2.15 用计算器进行计算
计算器——基础知识
计算器——有理数
第3章 整式的加减
3.1 列代数式
代数式
列代数式
规律型:数字的变化类
规律型:图形的变化类
3.2 代数式的值
代数式求值
3.3 整式
整式
单项式
多项式
3.4 整式的加减
同类项
合并同类项
去括号与添括号
整式的加减
整式的加减——化简求值
第4章 图形的初步认识
4.1 生活中的立体图形
认识立体图形
点、线、面、体
几何体的表面积
4.2 立体图形的视图
简单几何体的三视图
简单组合体的三视图
作图-三视图
由三视图判断几何体
4.3 立体图形的表面展开图
几何体的展开图
展开图折叠成几何体
专题:正方体相对两个面上的文字
截一个几何体
4.4 平面图形
认识平面图形
4.5 最基本的图形-点和线
直线、射线、线段
直线的性质:两点确定一条直线
线段的性质:两点之间线段最短
两点间的距离
比较线段的长短
4.6 角
角的概念
钟面角
方向角
度分秒的换算
角的计算
余角和补角
4.7 相交线
相交线
对顶角、邻补角
垂线
垂线段最短
点到直线的距离
同位角、内错角、同旁内角
4.8 平行线
平行线
平行公理及推论
平行线的判定
平行线的性质
平行线的判定与性质
第5章 相交线与平行线
5.1 数据的收集
调查收集数据的过程与方法
频数与频率
频数(率)分布表
5.2 数据的表示
频数(率)分布直方图
频数(率)分布折线图
统计表
扇形统计图
条形统计图
折线统计图
统计图的选择
象形统计图
5.1 相交线
相交线
对顶角、邻补角
垂线
垂线段最短
点到直线的距离
同位角、内错角、同旁内角
5.2 平行线
平行线
平行公理及推论
平行线的性质
平行线的判定与性质
平行线之间的距离
平行线的判定
组卷预览
天安门广场的面积约为44万平方米,请你估计一下,它的百万分之一大约相当于 [ ]( )
A、教室地面的面积
B、黑板面的面积
C、课桌面的面积
D、铅笔盒盒面的面积
某班在组织学生议一议:测量1张纸大约有多厚,出现了以下四种观点,你认为较合理且可行的观点是 [ ]( )
A、直接用三角尺测量1张纸的厚度
B、先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度
C、先用三角尺测量同类型的50张纸的厚度
D、先用三角尺测量同类型的1000张纸的厚度
在日历中,每一横排相邻两个数字之间差( ),每一竖排相邻两个数字之间差( ).
2012年奥运会将在英国伦敦举行,这一年的上半年有( )天。
国家游泳中心(简称“水立方”)占地面积近6万平方米,它的百万分之一大约是
A、一本《典中点》
B、一个篮球场
C、教室里的黑板
D、自己的手掌
你到过天安门吗?天安门广场雄伟壮观的!它的面积有44万平方米.你能算它的百万分之一的大小接近于[ ]( )
A、篮球场地的面积
B、教室的面积
C、一张报纸的面积
D、一本教科书的面积
1mL的水大约可以滴10滴,1杯水约250mL,一滴水占一杯水的[ ]( )
A、4×10
﹣4
B、4×10
﹣5
C、4×10
﹣6
D、4×10
﹣3
全国13亿人口一天需粮食( )千克.
某班在组织学生讨论怎样测量1张纸大约有多厚时,出现了以下四种观点,你认为较合理且可行的观点是 [ ]( )
A、直接用三角尺测量1张纸的厚度
B、先用三角尺测量同类型的2张纸的厚度
C、先用三角尺测量同类型的100张纸的厚度
D、先用三角尺测量同类型的1000000张纸的厚度
下列数据中可能是小明身高的是 [ ]( )
A、173毫米
B、173厘米
C、173分米
D、173米
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