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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
题型 :
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
难易度 :
全部
易
中
难
第5章 对函数的再探索
5.1 函数与它的表示法
常量与变量
函数的概念
函数关系式
5.2 反比例函数
反比例函数的定义
反比例函数的图象
反比例函数图象的对称性
反比例函数的性质
反比例函数系数k的几何意义
反比例函数图象上点的坐标特征
待定系数法求反比例函数解析式
反比例函数与一次函数的交点问题
根据实际问题列反比例函数关系式
反比例函数的应用
反比例函数综合题
5.3 二次函数
二次函数的定义
5.4 二次函数的图象和性质
二次函数的图象
二次函数的性质
二次函数图象与系数的关系
二次函数图象上点的坐标特征
二次函数图象与几何变换
二次函数的最值
5.5 确定二次函数的表达式
待定系数法求二次函数解析式
二次函数的三种形式
5.6 二次函数的图象与一元二次方程
抛物线与x轴的交点
图象法求一元二次方程的近似根
二次函数与不等式(组)
5.7 二次函数的应用
根据实际问题列二次函数关系式
二次函数的应用
二次函数综合题
第6章 事件的概率
6.1 随机事件
随机事件
可能性的大小
6.2 频数与频率
频数与频率
6.3 频数直方图
频数(率)分布表
频数(率)分布直方图
频数(率)分布折线图
6.4 随机现象的变化趋势
统计表
扇形统计图
条形统计图
折线统计图
统计图的选择
象形统计图
6.5 事件的概率
概率的意义
6.6 简单的概率计算
概率公式
几何概率
6.7 利用画树状图和列表计算概率
列表法与树状图法
游戏公平性
第7章 空间图形的初步认识
7.1 几种常见的几何体
认识立体图形
点、线、面、体
几何体的表面积
认识平面图形
7.2 直棱柱的侧面展开图
几何体的展开图
展开图折叠成几何体
专题:正方体相对两个面上的文字
截一个几何体
7.3 圆柱的侧面展开图
几何体的展开图
7.4 圆锤的侧面展开图
几何体的展开图
第8章 投影与识图
8.1 中心投影
中心投影
8.2 平行投影
平行投影
8.3 物体的三视图
简单几何体的三视图
简单组合体的三视图
由三视图判断几何体
作图-三视图
组卷预览
父亲告诉小明:“距离地面越高,温度越低,”并给小明出示了下面的表格.
根据下表,父亲还给小明出了下面几个问题,你和小明一起回答.
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t是怎么变化的?
(3)你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗?
(4)你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗?
为了鼓励小强勤做家务,培养劳动意识,小强每月的总费用等于基本生活费加上奖励(奖励由上个月他的家务劳动时间确定)。已知小强4月份的家务劳动时间为20小时,他5月份获得了400元的总费用,小强每月可获得的总费用与他上月的家务劳动时间之间的关系如图所示,请根据图象回答下列问题:
(1)上述变化过程中,自变量是_______,因变量是_______;
(2)小强每月的基本生活费为________元;
(3)若小强6月份获得了450元的总费用,则他5月份做了_______小时的家务。
(4)若小强希望下个月能得到120元奖励,则他这个月需做家务________小时。
弹簧挂上物体后会伸长,已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:
下列说法错误的是 [ ]
A、弹簧的长度随物体的质量的变化而变化,物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量
B、如果物体的质量为xkg,那么弹簧的长度ycm可以表示为y=12+0.5x
C、在弹簧能承受的范围内,当物体的质量为7kg时,弹簧的长度为16cm
D、在没挂物体时,弹簧的长度为12cm
表示两个变量之间的关系时,通常有三种方法,它们是( )
骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化.在这一问题中,自变量是( )
A、沙漠
B、体温
C、时间
D、骆驼
如图,圆柱的高是3cm,当圆柱的底面半径由小到大变化时,圆柱的体积也随之发生了变化.
(1)在这个变化中,自变量是______,因变量是______;
(2)当底面半径由1cm变化到10cm时,圆柱的体积增加了______cm
3
.
一石激起千层浪,一枚石头投入水中,会在水面上激起一圈圈圆形涟漪,如下图所示(这些圆的圆心相同).
(1)在这个变化过程中,自变量是( ),因变量是( ).
(2)如果圆的半径为r,面积为S,则S与r之间的关系式是( ).
(3)当圆的半径由1cm增加到5cm时,面积增加了( )cm
2
.
在圆的面积计算公式S=∏R
2
中,变量是( )
A、S
B、R
C、∏,R
D、S,R
明明从广州给远在上海的爷爷打电话,电话费随着时间的变化而变化,在这个过程中,因变量是( )
A、明明
B、电话费
C、时间
D、爷爷
某公司销售部门发现,该公司的销售收入随销售量的变化而变化,其中( )是自变量,( )是因变量。
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