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A、开创了政党政治的先河
B、城邦公民享有民主权利
C、雅典人都享有公民权
D、公民通过代议制方式行使权力
假如你有幸游历古代希腊的城邦，你不可能看到的场景有 ( )
A、公共场所的演讲和辩论
B、奥林匹克运动会
C、皇帝出行时壮观的场面
D、美轮美奂的雕塑
公元前8～前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是( )
A、地域辽阔，农业发达
B、法制健全，等级森严
C、小国寡民，独立自主
D、中央集权，分权制衡
历史文化遗产蕴含着丰富历史信息。能够帮助我们更好地探究历史，了解中华民族，认识世界文明。观察下列图片，结合所学知识，回答问题。
(1)请将上述遗产按其性质进行分类。(均写出图片字母代号即可，2分)
(2)选择一处文化遗产解读其蕴含的历史信息。(2分)
(3)通过以上探究，你认为设立历史文化遗产的意义是什么？(2分)
阅读下列文字、图片：
材料一：“你在这大地上出现， 平安地到来，给埃及以生命，你不歇地灌溉着大地，一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸…啊，你这位伟大的君主！…”
材料二：下面是早期亚非人类文明地图。
请回答：
(1)材料一中“伟大的君主”是指什么？人们歌颂“她”是什么原因？(3分)
(2)有金字塔(“法老”陵墓)的文明是图中的________(只填字母)；《汉谟拉比法典》发现于图中的________(只填字母)文明，早在西汉时期，中国人就可以通过著名的________________(商路)到达这一地区；最早发明包括零在内的10个数字符号是源于图中的________(只填字母)；在A处人们最早使用的文字名称是_____________。(5分)
(3)字母ABCD所示文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？(1分)
(4)四大文明古国如果要再现昔日辉煌，你有什么好的建议。(1分)
俗话说“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看，希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是( )
A、有利于希腊民主传统的形成
B、有利于希腊航海事业的发展
C、有利于希腊向海外扩张
D、导致各邦长期独立自治
某中学历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”的研究性学习时，下列材料能够作为其有力证据的是
①古希腊地图
②爱琴海地区贸易图
③雅典城邦居民的构成
④刻有放逐人员名字的陶片( )
“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是( )
A、英同人是古代希腊人的后裔
B、英国文化缺乏原创性
C、希腊文明对西方文明影响深远
D、近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系
古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海(爱琴海)而居，如同青蛙环绕着水塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是 ( )
A、山峦 海洋
B、河流 山川
C、河流 森林
D、海洋 森林
某同学在撰写研究性学术论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)：
①《地理与文明之间的关系》
②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》
④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
据此判断，该研究论文的题目应该是( )
A、有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
B、古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
C、希腊政治文明与近代文明之间的关系
D、古希腊民主政治文明产生的条件
