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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
题型 :
全部
单选题
不定项选择题
判断题
填空题
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简答题
材料分析题
难易度 :
全部
易
中
难
第五单元 青春的脚步 青春的气息
第十一课 人们说我长大了
青春期的特点
青春期的烦恼
第十二课 花季中的男孩女孩
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第六单元 让生活充满阳光
第十三课 让快乐时时围绕在我身边
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第十四课 追求高雅情趣 品味美好生活
全面看待好奇心
追星和偶像崇拜
从众心理
树立正确的自我观念
培养高雅情趣和高尚情操
第七单元 学会依法保护自己
第十五课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪
法律的特征
一般违法行为
犯罪行为
一般违法行为与犯罪的区别与联系
不良诱惑的危害
预防违法犯罪
正确分辨诱惑
抵制不良诱惑
防范侵害,保护自己
网络的两面性
青少年面对网络如何自我保护
金钱的诱惑
黄、赌、毒及邪教的危害
第十六课 撑起法律保护伞
未成年人需要特殊保护的原因
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
自我保护的方法和技巧
保护未成年人的专门法律
诉讼的含义及类型
刑事诉讼
公诉案件和自诉案件
民事诉讼
行政诉讼
非诉讼手段
维护自身的合法权益
获得法律帮助的方法与途径
善于同违法犯罪行为作斗争
第八单元 分辨是非 对自己行为负责
第十八课 做一个对自己行为负责的人
责任的含义与来源
增强责任意识
对自己负责
组卷预览
阅读漫画《砌墙》,下列说法正确的有( )
A、这是闭锁心理,青少年进入青春期常见的心理
B、这是逆反心理,青少年与父母交往中正常的心理
C、这是自弃心理,青少年进入青春期自我封闭的心理
D、随着年龄的增长,这种心理会自然消失
青春期常常会有很多矛盾和困惑。心理学家认为,青春期最主要的三个心理矛盾是
①渴望独立与现实依赖的矛盾 ②心理闭锁与求得理解的矛盾
③自负与自卑的矛盾 ④性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾( )
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③④
对于青春期出现的矛盾和困惑,我们应该( )
①和老师、家长沟通 ②认真分析,努力化解
③将烦恼和困惑藏在自己的心里 ④注意心理调节
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
珍珍是个温顺的女孩,与人谈话时脸红心跳,结结巴巴,越来越不敢说话了,朋友很少。上中学后,见到同学几乎都是生人,怕说话结巴被同学嘲笑,因此开学一个月,几乎都没与同学说上一句话,学了思想品德第一单元内容后,她向老师求助,老师给了她三个问题,让他根据自己的表现和课本的知识完成。请你来帮帮她。
(1)珍珍的表现是什么心理现象?(2分)
(2)这种心理现象有什么危害?(4分)
(3)对这种心理现象,有什么好的方法。(6分)
分析下列情境,回答问题。(6分)
情境一:下课了,小玲发现小芳又独自坐在教室的角落。小玲想起进入初中半年多来,小芳总是独来独往,不愿意参加班集体活动,也不愿意与他人交往……
(1)小芳的表现反映出她有____________心理。
(2)作为同学,小玲应该__________________________________。
情境二:班级里男生小华向女生小静打招呼,想与小静谈点儿事情,此时小静感到非常紧张,脸红了,嘴也张不开了,一时不知所措。
(1)小静的反应表明她____________
(2)针对小静的反应你想对她说
情境三:小军放学后本该他值日,可是他却一声不响地去参加了班级球队与其它班级的比赛。
对此班级有同学说:小军代表班级打比赛,不值日无所谓。你同意这种观点吗____________
理由是
下列选项是属于应对青春期烦恼的策略的是
①对自己的长相、生理缺陷难过、抱怨 ②对自己不能改变的现实坦然接受
③不太在意别人的议论 ④面对任何困惑都拥有一份自信( )
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
下列关于青春期心理矛盾的叙述中,不正确的是 ( )
A、青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象
B、这些心理矛盾一定会使我们感到烦恼
C、这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力
D、如果不能正确处理这些心理矛盾,它们也会成为我们发展的障碍
小李进入青春期后,经常会莫名其妙产生烦恼。消除烦恼,快乐成长最好的办法是( )
A、写日记,把烦恼装进日记里,不告诉别人
B、顺其自然,保持无所谓的心态
C、不麻烦人,把烦恼藏在心里
D、敞开心扉,多与父母、老师和同学沟通
下列属于青春期带来的生理变化的有
①独立意识不断增强 ②身体外形发生变化
③体内机能迅速健全 ④自我意识不断增强( )
A、①②③
B、①②④
C、①④
D、②③
青春期特别容易冲动,因此我们要提高 ( )
A、独立能力
B、实践能力
C、自控能力
D、创新能力
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