初中力学基础 - 题库中国

1、难度: 0.53

某同学站在体重计上测体重，当他站着不动时，下列说法正确的是( )

A、他受到的支持力和他对体重计的压力是一对平衡力

B、他受到的重力和他对体重计的压力是一对相互作用力

C、他受到的支持力和他对体重计的压力是一对相互作用力

D、他对体重计的压力就是他受到的重力

2、难度: 0.58

下列说法正确的是(　　)

A、放在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它受到的重力是相互作用力

B、人用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力

C、放在水平桌面上的书，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

D、竖直向上抛出的小球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力

3、难度: 0.95

如图为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的O点，总质量为60kg。此时手臂与身体垂直，手臂与岩壁夹角为53°。则手受到的拉力和脚受到的作用力大小分别为( )(设手、脚受到的作用力均通过重心O，g取10m/s²，sin53°=0.8, cos53°=0.6)

A、360N 480N

B、480N 360N

C、450N 800N

D、800N 450N

4、难度: 0.27

浙江大学高分子系高超教授的课题组制备出了一种超轻气凝胶--碳海绵，它刷新了目前世界上最轻材料纪录，密度可达到0.16mg/cm³．如图所示，1OOcm³大小的“碳海绵”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草须一点都没有被压弯，下列分析正确的是( )

A、碳海绵对草须的压力与草须对它的支持力是一对平衡力

B、碳侮绵受到的重力与它对草须的压力是一对平衡力

C、碳海绵受到的重力与草须对它的支持力是一对平衡力

D、碳海绵受到的重力与它对草须的压力是一对相互作用力

5、难度: 0.11

在芦山地震抢险中，直升飞机在灾情调查、伤员抢运、物资投送等方面发挥了巨大的作用．当一架直升飞机悬停在空中时(不计空气浮力)，下列说法正确的是

A、飞机的重力和空气对飞机的升力是一对平衡力

B、飞机的重力和旋翼对空气的压力是一对平衡力

C、直升飞机升力之所以产生，是因为流体流速越大时流体压强越小

D、旋翼对空气的压力和空气对旋翼的升力是一对平衡力

6、难度: 0.6

如图所示，一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面，且沿着磁性黑板表面匀速下滑，磁铁与磁性黑板间存在着( )

A、一对相互作用力

B、二对相互作用力

C、三对相互作用力

D、四对相互作用力

7、难度: 0.61

如图所示是运动员踢足球时的情景，下列分析正确的是( )

A、踢足球时，球对脚没有作用力

B、足球在空中飞行过程中脚对足球做了功

C、空中飞行的足球没有受到脚对它的作用力

D、脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力

8、难度: 0.98

一辆小车在拉力F作用下沿水平地面匀速向左运动，其受力分析如图，下列说法正确的是( )

A、重力G和F_支是一对相互作用力

B、拉力F和F_支是一对平衡力

C、拉力F和重力G是一对平衡力

D、拉力F和摩擦力f是一对平衡力

9、难度: 0.14

如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的(　　)

A、罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

B、罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力

C、罐对手的力与手对罐力是一对平衡力

D、罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

10、难度: 0.12

如图所示，一辆小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是(　　)

A、小车的重力和水平面的支持力

B、推力F和小车受到的摩擦力

C、小车受到的支持力和小车对水平面的压力

D、小车的重力和小车对水平面的压力

11、难度: 0.39

在2012年“学雷锋”活动中，小明和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除各种“城市牛皮癣”．下列说法正确的是(　　)

A、砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力是一对相互作用力

B、砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力是一对平衡力

C、砂纸发热是通过热传递改变物体内能

D、砂纸表面很粗糙是为了减小摩擦力

12、难度: 0.63

如图所示是某运动员在比赛中成功举起杠铃的瞬间，此时杠铃稳稳地静止着，关于该图片所反映的情景，从力的角度分析，下列说法正确的是( )

A、杠铃只受运动员对它的支持力作用

B、杠铃受到重力和运动员对它的支持力是一对平衡力

C、运动员所受杠铃对他的压力和地面对他的支持力是一对平衡力

D、运动员所受杠铃对他的压力和地面对他的支持力是一对相互作用力

13、难度: 0.41

如图所示一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是( )

A、茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力

B、茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力

C、茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力

D、茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力

14、难度: 0.42

如图所示，将甲、乙两个质量相等的带电小球，先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内，甲球静止在圆管底部，乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止，下列判断正确的是(　　)

A、两小球带异种电荷

B、乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力

C、乙球受到的合力不为零，且合力方向竖直向下

D、甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力

15、难度: 0.43

人在乘电梯上楼过程中受到的重力和电梯对人的支持力( )

A、在电梯起动阶段是一对平衡力

B、在电梯渐停阶段是一对平衡力

C、在整个上升过程中都是一对平衡力

D、在匀速上升阶段是一对平衡力

16、难度: 0.37

将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是( )

A、书受到的重力和书对桌面的压力

B、书对地球的吸引力和书受到的重力

C、书受到的重力和桌面对书的支持力

D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力

17、难度: 0.4

如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动．其中说法正确的是(　　)

A、绳拉牛的力小于牛拉绳的力

B、绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力

C、绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力

D、绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力

18、难度: 0.44

托在手中静止不动的鸡蛋，受到彼此平衡的两个力是( )

A、鸡蛋受到的重力和手对鸡蛋的支持力

B、鸡蛋受到的重力和鸡蛋对手的压力

C、手对鸡蛋的支持力和鸡蛋对手的压力

D、手受到的重力和鸡蛋对手的压力

19、难度: 0.24

何宇看到水平桌面上的小铁块在不停运动，原来是小柯手拿一块磁铁在桌面下移动．如图所示，当小铁块向右作匀速直线运动时，下列说法符合事实的是( )

A、小铁块所受的吸引力与所受的支持力为一对平衡力

B、因为有摩擦所以小铁块的机械能在减小

C、小铁块对桌面的压力大于它所受的重力

D、小铁块在水平方向不受任何力作用

20、难度: 0.19

人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，是平衡力的( )

A、人的重力与电梯对人的支持力

B、人对电梯的压力与电梯对人的支持力

C、电梯的重力与电梯对人的支持力

D、电梯的重力与电梯对地球的吸引力

21、难度: 0.8

小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是

甲乙丙

A、甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力

B、乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力

C、丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力

D、丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变

22、难度: 0.71

小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是( )

A、竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力

B、小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力

C、小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力

D、小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中

23、难度: 0.33

如图16所示，直径为36cm的半球形碗固定在水平面上，碗的端口水平。一根密度分布均匀、长度为47cm的光滑杆ABC搁置在半球碗上，碗的厚度不计，杆平衡时碗内部分AB段与碗外部分BC段的长度之比为( )

A、38:9

B、35:12

C、32:15

D、27:20

24、难度: 0.5

控制变量法是初中物理常用的一种科学研究方法，回顾初中物理我们还学到许多科学研究方法，关于这些方法下列说法错误的是(　　)

A、用磁感线来形象地描述磁场，这是利用了模型法

B、为观察玻璃瓶的形变，通过观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，这是运用了放大法

C、牛顿第一定律的得出，是采用了实验法

D、由电生磁联想到磁能否生电，采用的是逆向思考法

25、难度: 0.38

一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是( )

A、书对地球的引力和地球对书的引力

B、书受到的重力和桌面对书的支持力

C、书对桌面的压力和书受到的重力

D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力

26、难度: 0.77

站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升的顾客( )

A、受到重力、支持力和摩擦力作用

B、运动状态保持不变

C、相对台阶保持静止

D、机械能保持不变

27、难度: 0.6

如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为

，杯子所受重力为

，杯中的水对杯底的压力为

，杯子对桌面的压力为

，桌面对杯子的支持力为，

则下列选项正确的是：( )

A、

与

的合力为零

B、

与

大小相等

C、

之和与

大小相等

D、

与

的合力为零

28、难度: 0.24

用测力计两次拉动重为G 的物体竖直向上运动，两次运动的s -t 图像如图所示，其对应的测力计示数分别为F

、F

，运动的速度分别为v

、v

，那么( )

A、F

＜F

，v

＜v

B、F

＞F

，v

＞v

C、F

=F

， v

＞v

D、以上三种情况都有可能

29、难度: 1

保持平衡状态的某一物体，它所受的力当中有两个互相平衡的力F₁和F₂，如果其中的F₂突然消失，物体可能出现的运动情况是( )

A、物体沿F₁的方向运动，速度逐渐增大

B、物体沿F₂的方向运动，速度逐渐减小，最后停止不动

C、物体沿F₁的方向运动，速度逐渐减小，最后停止不动

D、物体先沿F₂的方向运动，后来又向F₁的方向运动

30、难度: 0.8

弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，如图1所示。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )

A、木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力

B、木块受到的重力与桌面对木块的支持力

C、测力计对木块的拉力与木块所受的重力

D、手受到测力计的拉力与木块受到桌面的摩擦力

31、难度: 0.43

在如图所示的情况中，满足二力平衡条件的是(　　)

A、

B、

C、

D、

32、难度: 0.88

我国将开展空气中PM2.5浓度的监测工作。PM2.5是指空气中直径小于2.5微米的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。下列关于PM2.5的说法中正确的是( )

A、环境温度低于0℃时，PM2.5不具有内能

B、PM2.5在空气中的运动属于分子热运动

C、PM2.5在空中受到的是非平衡力作用

D、PM2.5的空间尺度小于电子

33、难度: 0.8

如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的。下列属于平衡力的是( )

A、手对罐的压力与罐对手的压力

B、罐受到的重力与手对罐的压力

C、罐受到的重力与手对罐的摩擦力

D、罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力

34、难度: 0.85

在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。下列说法错误的是

A、选择小卡片的目的是不考虑小卡片的重力

B、探究两个力大小关系时，应观察细线两端所挂钩码的个数

C、探究两个平衡力是否在同一条直线上的操作是旋转小卡片，松手后观察小卡片是否平衡

D、滑轮在实验中的作用是省力

35、难度: 0.82

吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡力是 ( )

A、电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力

B、电灯受到的重力和电线对电灯的拉力

C、电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力

D、电线受到的重力和电灯对电线的拉力

36、难度: 0.1

关于平衡力,下列说法正确的是( )

A、物体受平衡力作用时,一定处于静止状态

B、物体受平衡力作用时,可能处于静止状态

C、只要大小相等,方向相反且在一条直线上的两个力,一定是平衡力

D、一对平衡力的三要素一定完全相同

37、难度: 0.17

如图所示，在“探究二力平衡条件”的活动中，用图a中的小纸片悬挂在支架上代替图b中的小车放在水平桌面上做实验，解释最合理的是

A、可以减小摩擦力的影响

B、可以任意改变小纸片的形状

C、小纸片的重力可以忽略不计

D、小纸片是比较容易获取的器材

38、难度: 0.88

如图所示的装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10N，则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为( )

A、10N，20N

B、10N，10N

C、10N，0N

D、20N，10N

39、难度: 0.67

如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止．当地球仪悬空静止时，下列说法中正确的是( )

A、地球仪没有受到重力的作用

B、地球仪此时受到的合力为零

C、地球仪受到磁力与重力是一对作用力与反作用力

D、地球仪受到磁场的磁力大于它受到的重力