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第1章 化学的魅力
1.1 化学使世界更美好
化学的历史发展过程
化学的研究领域
化学的用途
1.2 走进化学实验室
用于加热的仪器
测量容器-量筒
称量器-托盘天平
加热器皿-酒精灯
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
量气装置
固体药品的取用
液体药品的取用
给试管里的固体加热
给试管里的液体加热
仪器的装配或连接
玻璃仪器的洗涤
1.3 物质的提纯
物质除杂或净化的探究
分离物质的仪器
混合物的分离方法
过滤的原理、方法及其应用
结晶的原理、方法及其应用
蒸发与蒸馏操作
1.4 世界通用的化学语言
单质和化合物的概念
单质和化合物的判别
元素的概念
地壳中元素的分布与含量
元素的符号及其意义
元素的简单分类
元素周期表的特点及其应用
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
物质的元素组成
物质的构成和含量分析
碳元素组成的单质
氧元素组成的单质
元素在化学变化过程中的特点
同素异形体和同素异形现象
第2章 浩瀚的大气
2.1 人类赖以生存的空气
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
空气对人类生活的重要作用
空气的污染及其危害
防治空气污染的措施
2.2 神奇的氧气
氧气的物理性质
氧气的化学性质
氧气的用途
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
催化剂的特点与催化作用
氧化反应
2.3 化学变化中的质量守恒
质量守恒定律及其应用
化学方程式的概念、读法和含义
化学方程式的配平
常见化学反应中的质量关系
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
根据化学反应方程式的计算
第3章 走进溶液世界
3.1 水
电解水实验
水的组成
水的性质和应用
水的合成与氢气的燃烧
水的净化
自来水的生产过程与净化方法
硬水与软水
水资源状况
水资源的污染与防治
3.2 溶液
一定溶质质量分数的溶液的配制
溶解现象与溶解原理
常见的溶剂
溶液的概念、组成及其特点
溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
影响溶解快慢的因素
溶解时的吸热或放热现象
悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
乳化现象与乳化作用
饱和溶液和不饱和溶液
固体溶解度的概念
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
固体溶解度的影响因素
固体溶解度曲线及其作用
气体溶解度的影响因素
晶体和结晶的概念与现象
物质的溶解性及影响溶解性的因素
溶质的质量分数
用水稀释改变浓度的方法
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
有关溶质质量分数的简单计算
3.3 溶液的酸碱性
酸碱指示剂及其性质
溶液的酸碱性与pH值的关系
溶液的酸碱性测定
第4章 燃料及其燃烧
4.1 燃烧与灭火
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
常用燃料的使用与其对环境的影响
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
燃烧和爆炸实验
易燃物和易爆物安全知识
几种常见的与化学有关的图标
几种常用的灭火器
4.2 碳
自然界中的碳循环
二氧化碳的物理性质
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的用途
二氧化碳对环境的影响
一氧化碳的物理性质
一氧化碳的化学性质
一氧化碳的毒性
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
碳元素组成的单质
4.3 二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
二氧化碳的化学性质
4.4 化学燃料
常用燃料的使用与其对环境的影响
化石燃料及其综合利用
石油的组成
石油加工的产物
原油泄漏对生态环境的危害及其处理
氢气的物理性质
氢气的化学性质与燃烧实验
氢气的爆鸣实验
氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
氢气的用途和氢能的优缺点
常见能源的种类、能源的分类
组卷预览
在化学发展史上,众多科学家们做出了卓越的贡献。
(1)道尔顿和阿伏伽德罗创立了原子论和分子学说,使我们学会了用“用微观的眼光看世界”。
Ⅰ.若“
”表示一个氮分子, 则“
”表示
(填写符号)。
Ⅱ.水在太阳光和催化剂条件下可分解产生氢气。如图是水分解过程中部分微粒变化示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列
(用图中字母表示)。写出化学方程式
。
(2)拉瓦锡通过实验揭示了质量守恒定律。根据此定律推断,在化学反应H
2
O+C
CO+X,X的化学式是
。
英国科学家道尔顿最先确立了原子学说,他的中心论点主要有:①原子是不能再分的粒子;②原子是微小的实心球;③同种元素的原子,其性质和质量都相同。而现代科学实验表明:同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点看,你认为道尔顿的三个论点中,不确切的是( )
A、①
B、①③
C、②③
D、①②③
《《化学发展简史》》一书中介绍的科学家,哪位发现了“元素周期律”和“元素周期表”( )
A、牛顿
B、道尔顿
C、阿伏加德罗
D、门捷列夫
2011年1月27日上午10点“国际化学年”启动大会在巴黎联合国教科文组织总部召开。大会以“化学—人类的生活,人类的未来”为主题,鼓励青年人热爱化学,庆祝国际化学联合会和居里夫人在化学领域为人类文明所作出的重要贡献。下列安排不属于本次“国际化学年”系列活动的是( )
A、纪念居里夫人诺 贝尔奖100周年的庆祝活动
B、庆贺国际化学联合会成立恰逢100周年的活动
C、开展多种形式鼓励青年人热爱化学的宣传活动
D、消除将掺杂使假的重大食品安全问题怪罪于化学的偏见
某校自主学习小组的甲乙丙丁四位同学以“汽车”为话题进行讨论.甲说:“汽车的外观造型不是化学研究的领域”;乙说:“标有‘CNG’的汽车时以天然气为燃料的汽车”;丙说:“汽车的金属外表喷漆的目的只能起到美观的作用”;丁说:“汽车尾气的排放会对环境造成污染”.请根据所学的知识判断说法错误的同学是( )
A、甲同学
B、乙同学
C、丙同学
D、丁同学
化学的发展使人类进入了文明时代,推动了社会的进步。我国在化学领域也取得了巨大成就。下列有关说法中,不正确的是( )
A、最早发明了火药、造纸术
B、早在西汉时期就掌握了湿法炼铜的技术
C、侯德榜创立的制取氢氧化钠的方法,被誉为“侯氏制碱法”沿用至今
D、最早合成了人工牛胰岛素
下列化学工艺最早不是从我国产生的是( )
A、制青铜器
B、烧瓷器
C、冶铁炼钢
D、制作玻璃器皿
古时候,人类为了生存,在与自然界的种种灾难进行抗争中发现和利用了
_________
,它的发现和利用,改善了人类的
_________
,并使人类变得聪明而强大.
19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现氮气密度,从空气中分离得到的氮气密度与从含氮物质中制得的氮气密度有微小差异。他没放过这一微小差异,在与化学家拉姆塞合作下,经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩。下列有关结论中,不正确的是( )
A、氩是一种化学性质极不活泼的气体
B、19世纪末以前,人们认为空气是由氧气和氮气组成的
C、瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物
D、瑞利从含氮物质制得的氮气是纯净物
发现元素周期律,使化学学习和化学研究有规律可循,这位科学家是( )
A、汤姆生
B、门捷列夫
C、阿伏加德罗
D、道尔顿
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