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当前 ：高中化学
试题篮 ( 0 )
难度: 0.54
二中实验学校化学研究性学习小组对流沙河水质状况进行相关的调查研究
(1)取水样静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和___________。
(2)若要检验流沙河水属于硬水还是软水，可用的物质是____________。
(3)若要测定流沙河水的酸碱度，可选择______________。
(4)该小组的学生每个双休日在河中打捞垃圾，其中易拉罐、矿泉水瓶应投入下列___________(填字母) 垃圾桶内。
A、厨房垃圾
B、可回收垃圾
C、不可回收垃圾
难度: 0.84
下列说法不正确的是 ( )
A、纸层析通常把不与水混溶的有机溶剂作为流动相
B、制摩尔盐时用酒精洗涤产品，而在制阿司匹林时用水洗涤产品
C、减压过滤是为了加快过滤速度，得到较大颗粒的晶体
D、催化剂参与化学反应，改变了反应的活化能
难度: 0.33
为从草木灰(主要成分是K2CO3)中提取钾盐，某同学进行了如下操作，请填写下列空白：
⑴实验操作顺序如下：
①称量样品；②溶解沉降；③_________；④ ________；⑤冷却结晶。
⑵用托盘天平称量样品时，若指针偏向右边，则表示__________(填“样品”或“砝码”)更重。
⑶在进行第③操作时，要用玻璃仪器有_______________。
⑷在进行④步操作时，要用玻璃棒不断地搅拌液体，目的是防止_____________。
难度: 0.52
下列叙述中不正确的是 ( )
A、过滤时，漏斗下端要紧贴接液烧杯内壁
B、蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C、分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
D、蒸发结晶时应将溶液蒸干，然后停止加热
难度: 0.39
下列实验操作中，正确的是( )
A、为了使过滤速率加快，可用玻棒在过滤器中轻轻搅拌，加速液体流动
B、用酒精灯给试管加热时，要将被加热的试管放在酒精灯火焰的外焰上
C、为加速固体物质的溶解可采用粉碎、振荡、搅拌、加热等方法
D、为增大气体物质的溶解度，常采取搅拌、加热等措施
难度: 0.35
下列物质的提纯方法可能发生化学变化的是 ( )
A、蒸馏
B、过滤
C、分液
D、洗气
难度: 0.57
某同学用如图1-1-2装置进行过滤操作，请将错误之处找出并加以纠正。


______________________。
难度: 0.64
下图所示四种化学操作名称从左到右分别为
( )
A、过滤、蒸发、蒸馏、萃取（或分液或萃取、分液）
B、过滤、蒸馏、蒸发、萃取
C、蒸发、蒸馏、过滤、萃取
D、萃取、蒸馏、蒸发、过滤
难度: 0.43
下列实验操作中错误的是
( )
A、使用分液漏斗分液时，应将漏斗上口的玻璃塞打开
B、蒸馏实验必须使用温度计
C、用CCl4萃取碘水中的碘
D、过滤（如图）时，可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中
难度: 0.88
根据高锰酸钾(KMnO4)制取氧气的实验探究，结合下图回答问题．


一、【反应原理】加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________．
二、【仪器装置】
(1)写出标有序号的仪器名称：①_____，②_____；
(2)应选用的气体发生装置为____(选填字母序号，下同)，气体收集装置为_____．
【问题探究】实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是__________．
三、【实验反思】
(1)在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致)，且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是___________．为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体，需对混合物溶液进行过滤．过滤操作时，需将圆形滤纸折叠．下列滤纸折叠过程图示中，正确的是____(选填“甲”或“乙”)．
甲：A→B→C乙：A→B→D


(2)有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是____________．
四、【课外延伸】一同学上网查阅，知道高锰酸钾还有其他用途．如用板材装修的新房内，往往有一股刺鼻的气味，这是室内污染的主要成分之一—甲醛引起．可用下列反应来测定甲醛(用R表示)含量是否超标： 4KMnO4+5R+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2↑+11H2O 试确定R的化学式________．