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网络不仅影响人的心理健康，还影响人的身体健康，所以学生要克服对网络的好奇心。
材料一：互联网便捷、高效，为人们的工作与生活带来很多便利。但同时也有许多不良信息、暴力游戏之类的网络陷阱。某校八年级学生王某，因玩一种用刀的暴力游戏，用刀捅死了嘲讽自己的一名同学。
材料二：据调查分析，当前我国社会中，青少年犯罪率在整个刑事犯罪中比率已超过70%，成了刑事犯罪主体，并成为断环境污染、吸毒之后的第三大社会公害。
运用所学知识回答下列问题：
(1)结合材料，请你分析一下导致当今青少年犯罪的主要原因是什么？(2分)
(2)网络作为一种社会流行，已经深入到了我们的日常生活当中。我们应如何看待社会流行？(5分)
(3)面对网络，青少年应如何作出正确的判断与选择？(6分)
“吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。”这是警示我们要养成合理消费的好习惯。
(8分)近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术也能进入中国的文化市场，形成一股“日潮韩流”现象。在校园内，一些学生模仿日韩明星的发型服饰等。晓丽的头发一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓的“个性张扬”的怪装。
(1)晓丽的行为是一种什么行为？(2分)
(2)克服消极(盲目)从众心理的措施(途径)有哪些？(6分)
(17分)中国教育报2012年1月21日的一篇题为《多渠道引导孩子健康上网》报道：
片段一：“放寒假后，大家都在玩游戏，我不玩就不合群了”。天津市某中学初二学生王潇说，他们班上几乎所有男生都在玩同一款网络游戏，每天都有人在群里交流讨论，谈下一步的练级计划。
片段二：在天津某中学的百度贴吧里，一名初中生发帖让“大家晒晒寒假怎么过”，跟帖中超过六成的孩子提到“打网络游戏”。
这篇文章引起了某校八年级(1)班班委会同学们的思考：本班有多少同学热衷网络游戏呢？为此，八年级(1)班的班委会决定进行一次调查研究。假如你是他们当中的一名成员，请你完成以下内容。
(1)列举几种调查研究的方法(最少两种)(4分)
(2)设计几个要调查的问题(最少两种)(4分)
(3)青少年应如何发挥网络的积极作用？(9分)
有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这种现状，正确选择应是
①善于模仿，顺势而为 ②明辨是非，择善而行
③理性思考，绝不盲从 ④兴趣多元，跟风弄潮
牛顿发现了万有引力，爱因斯坦成为举世瞩目的科学家……他们的成功源于对事物的好奇心。这对我们的启示是
A、我们对所有的事物都要抱着好奇心去尝试一下
B、只要有了好奇心就能成为发明家
C、好奇心会使人更有个性特点
D、好奇心是兴趣的起点
抬头看白云游动，俯身看花儿绽放，听一首音乐，读一篇美文……都是十分有意义的休闲。但有些同学却不以为然，这是因为
A、现实生活本身就缺少美的存在
B、休闲就是要做平时不能做的事情
C、他们不善于发现生活中的乐趣
D、他们平时学习太辛苦，生活太劳累
2014年初，江苏省举办了“未成年人文明礼仪”风采大赛，参加对象是全省中小学生，比赛形式为知识竞答、情景剧表演、微视频展示、辩论赛等。青少年参加该活动
①有利于掌握交往艺术，提高交往能力 ②有利于丰富学习生活，提高审美能力
③会分散学习精力，浪费宝贵的学习时间 ④有利于扩大交往范围，结识更多的朋友
