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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
题型 :
全部
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全部
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第五单元第一章 动物的主要类群
第一节 腔肠动物和扁形动物
腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
第二节 线形动物和环节动物
环节动物的主要特征
第三节 软体动物和节肢动物
软体动物的主要特征及其与人类的关系
节肢动物 蝗虫的主要特征
第四节 鱼
鱼类的主要特征
鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
鱼的生殖发育特点
鱼类资源的利用和保护
第五节 两栖动物和爬行动物
两栖动物的主要特征
爬行动物的主要特征
第六节 鸟
鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
第七节 哺乳动物
哺乳动物的主要特征
第五单元第二章 动物的运动和行为
第一节 动物的运动
脊椎动物运动系统的组成
关节的基本结构和功能
人体骨骼的组成
人的骨骼与直立行走相适应的特点
骨的基本结构和功能
骨的成分和物理特性
骨的生长
青少年保持正确姿势的意义
骨骼肌与人体主要的骨骼肌群
骨骼肌在运动中的协作关系
骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生
体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响
脱臼、骨折及其急救处理
动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
动物的运动依赖于一定的结构
动物运动的意义
探究骨的成分和特性
第二节 先天性行为和学习行为
动物行为的类型和特点
动物的先天性行为和学习行为的区别
探究菜青虫取食的特点
探究动物的绕道取食
第三节 社会行为
社会行为的特征
群体中的信息交流
探究蚂蚁的行为(如通讯)
第五单元第三章 动物在生物圈中的作用
第一节 动物在生物圈中的作用
动物在自然界中的作用
生物仿生的应用
第五单元第四章 细菌和真菌
第一节 细菌和真菌的分布
细菌、真菌等其他生物的分类
菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别
细菌和真菌的分布
检测不同环境中的细菌和真菌
第二节 细菌
细菌的基本形态和结构特点
细菌的营养方式和生殖方式
第三节 真菌
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
细菌和真菌的区别
第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
细菌在自然界中的作用及其与人类的关系
真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
第五节 人类对细菌和真菌的利用
发酵技术在食品制作中的作用
食品的腐败原因
食品保鲜的一般方法
第五单元第五章 病毒
第一节 病毒
病毒的形态结构及生命活动特点
病毒的分类与噬菌体
病毒在自然界中的作用及其与人类的关系
常见的病毒性传染病(包括艾滋病)
第六单元第二章 认识生物的多样性
第一节 认识生物的多样性
生物的多样性的内涵
第六单元第三章 保护生物的多样性
第一节 保护生物的多样性
保护生物多样性的基本措施
威胁生物多样性的原因
我国特有的珍稀动植物
自然保护区
组卷预览
腔肠动物所具有的特殊细胞是( )
A、腺细胞
B、刺细胞
C、变形细胞
D、生殖细胞
营自由生活的扁形动物是( )
A、血吸虫
B、涡虫
C、华枝睾吸虫
D、猪肉绦虫
没有分化出口和肛门的动物是( )
A、乌贼
B、珊瑚虫
C、蜘蛛
D、蝗虫
结构简单、有口无肛门是腔肠动物的特征,以下不属于该动物类群的是( )
A、海蛰
B、珊瑚虫
C、海葵
D、河蚌
下列动物中营自由生活的腔肠动物是( )
A、血吸虫
B、猪肉绦虫
C、涡虫
D、海葵
海葵、海蜇和涡虫的共同特点是( )
A、都是腔肠动物
B、都用鳃呼吸
C、身体呈两侧对称
D、有口无肛门
章鱼不属于脊椎动物.
.
酵母菌和水螅在适宜的环境中通常以何种方式进行生殖( )
A、有性生殖
B、营养生殖
C、分裂生殖
D、出芽生殖
水螅的身体一端附着在
上,另一端伸展着5~12条柔软细长的
,另外还有一种较为特殊的结构称为
,帮助捕捉食物。(3分)
腔肠动物是( )
A、淡水或海洋中的肉食动物
B、只生活于海洋的肉食动物
C、自养型的水生动物
D、海洋中的肉食动物或寄生动物
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