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课本 :
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
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全部
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第6单元 第1章 生物的繁殖
第1节 被子植物的生殖
植物组织培养
常见植物的栽培过程
植物的有性生殖
植物的无性生殖
植物的扦插或嫁接
植物的营养生长与生殖生长关系
有性生殖与无性生殖的区别及应用
探究扦插材料的处理
第2节 动物的生殖和发育
昆虫的生殖和发育过程
两栖动物的生殖发育环境条件
两栖动物的生殖和发育过程
鸟卵的结构
鸟的生殖和发育过程
第3节 人的生殖和胚胎发育
人体男性生殖系统的结构和功能
人体女性生殖系统的结构和功能
精子和卵细胞,受精
受精过程
胚胎发育过程
胚胎的发育和营养
第6单元 第2章 生物的遗传和变异
第1节 遗传
生物的遗传和变异现象
细胞核中的遗传信息载体-DNA
生物的性状和相对性状的概念
染色体、DNA和基因的关系
基因在亲子代之间的传递
人的性别遗传
基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
遗传育种在实践上的应用
第2节 变异
生物的变异
变异在实践上的意义
第3节 遗传病与优生
人类主要的遗传疾病
优生优育(禁止近亲结婚)
第6单元 第3章 生命的起源与进化
第1节 生命的起源
地球上生命的起源
原始地球条件
第2节 生物的进化
生物进化的证据-化石
生物进化的历程
生物进化的原因
第3节 人类的起源
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
在人类发展和进化中的重大事件
人类的起源和进化
人类和动物的亲缘关系
第6单元 第4章
现代生物技术
克隆技术的应用
转基因技术的应用
生物技术的发展对人类未来的影响
生物仿生的应用
生物防治
第7单元 第1章 生物与环境的关系
第1节 环境对生物的影响
环境对生物的影响
生物圈是最大的生态系统
第2节 生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应
生物对环境的影响
第7单元 第2章 生态系统
第1节 生态系统的组成和类型
生态系统的概念
生态系统的组成及各部分的作用
生态系统中的类型
生态系统中的食物链和食物网
生态系统中物质和能量的流动
保持生态平衡的重要意义
生态系统具有一定的自我调节能力
第2节 食物链和食物网
生态系统中的食物链和食物网
生态系统中物质和能量的流动
某些有害物质沿食物链积累
第3节 生物圈
生物圈是最大的生态系统
人类活动对环境的影响
保护生物圈的意义
人对生物圈的影响
第7单元 第3章 人类与自然界的协调与发展
第1节 控制人口的过渡增长
人口增长过快的原因及其影响
计划生育及其目的和要求
第2节 合理利用自然资源
生态农业
人类活动破坏生态环境造成的影响
人类活动与生态环境的关系
第3节 保护生物多样性
生物的多样性的内涵
保护生物多样性的基本措施
威胁生物多样性的原因
我国特有的珍稀动植物
自然保护区
第4节 保护生态环境
人类活动破坏生态环境造成的影响
人类活动与生态环境的关系
组卷预览
兰花、生菜以及无籽西瓜的试管苗的产业化生产依赖于植物组织培养技术,下列关于此技术优越性的叙述错误的是( )
A、能保持亲本的优良性状
B、能高效地实现种苗的大量繁殖
C、可用于繁殖三倍体植物
D、后代含有两个亲本的遗传物质
关于生物技术的叙述,不正确的是( )
A、泡菜制作的过程中所利用的微生物主要是乳酸菌
B、植物组织培养中,培养基和外植体均要灭菌
C、用刚果红染色法可以筛选纤维素分解菌
D、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵
水稻的花药通过无菌操作,接入培养基中,经过如下图过程培育成试管苗。下列叙述正确的是
A、a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性,且全能性的表达程度相同
B、a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、无机盐、植物生长调节剂等物质
C、a~d的过程中细胞通过减数分裂、有丝分裂等方式进行增殖
D、只要调节培养基中营养物质的比例就能诱导愈伤组织再分化
植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素。在植物组织培养过程中,有关激素使用说法错误的是( )
A、先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分裂和分化
B、先使用细胞分裂素,后使用生长素,有利于细胞分裂和分化
C、生长素用量比细胞分裂素用量的比值适中时,有利于愈伤组织的形成
D、生长素用量比细胞分裂素用量的比值低时,有利于芽的分化,抑制根的形成
在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是
①扦插的柳条长成新个体②利用花药离体培养得到单倍体植株③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株( )
A、①②③
B、③④
C、①②④
D、②③④
下列关于愈伤组织的说法正确的是( )
A、愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
B、以同一株绿色开花植物的任何细胞经组织培养获得的愈伤组织的基因型均相同
C、不可以通过将人工种皮包裹愈伤组织的方法获得人工种子
D、愈伤组织由高度分化的细胞组成
用动植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述,正确的是( )
A、都需用CO
2
培养箱
B、都需用液体培养基
C、都需在无菌条件下进行
D、都可体现细胞的全能性
请回答下列生物技术方面的问题:
(1)生产上为扩大菊花的种植,常采用组织培养技术。如果组织培养中外植体选取的材料是菊花的茎段,插入培养基时应注意
。进行菊花组织培养时,在无菌箱中进行,一般pH控制在5.8左右,温度控制在18~22℃,并且
。
(2)为提高果酒的品质,要筛选得到纯净的酵母菌菌种,通常使用的培养基按功能来分,可称为
。
(3)测定亚硝酸盐含量的操作程序是①配制溶液;②
;③
;④比色。泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐在
酸化条件下,与对氨基苯磺酸的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐偶联成
色化合物。
(4)血红蛋白的提取方法可以采用
,该方法是依据
分离蛋白质的有效方法。判断纯化的蛋白质是否达到要求,需进行蛋白质纯度的鉴定,使用最多的方法是
。
下列体现了细胞的全能性有关的一项是( )
A、植物体用种子繁殖后代
B、离体细胞通过植物组织培养得到的试管苗
C、通过动物细胞培养获得细胞系
D、多倍体育种
在下列选项中,需要釆用植物组织培养技术的是( )
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖
A、①②③
B、①②③④⑤
C、①②④⑤
D、②③④⑤
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