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吃饭时使用的筷子是 (填：“省力”、“费力”或“等臂”)杠杠．用如图所示的滑轮组，在6s内将重2000N的物体匀速提升了3m，手拉绳子的力为800N．则滑轮组机械效率为 ．
小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动．若该物体在10s内移动5m，小华做的功是______J，功率是______ W； 如图所示，装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上，所用拉力为125N，则该滑轮组的机械效率是______ ；
用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体，所用竖直向上的拉力为125N．物体上升2m的过程中，拉力所做的有用功为 J，总功为 J，动滑轮的机械效率为 ．(g取10N/kg)
物理学中的某些物理量与另外一些物理量之间存在着定义式的关系，那些物理量的变化并不能决定该物理量的大小．比如“比热容”，它与物质质量、吸收的热量以及升高的温度都无关，它表示物质的特性，由物质的本身所决定的．下列四种情况：①密度与质量、体积的关系；②功与力、力方向上通过距离的关系；③液体内部压强与液体密度、深度的关系；④导体电阻与导体两端电压、通过导体电流的关系．属于这样的类比方法的是( )
如图所示，小娴用30 N的水平拉力F拉重力为40 N的木箱A使它在水平面上匀速直线运动8 m，滑轮重、绳重和摩擦忽略不计。则木箱受到的摩擦力是 N。拉力F所做的功是 J。
如图所示，有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后离开桌面，0.5s后落在离桌面边缘2m的水平地面上，桌面距离地面高度为1m。则小球在整个运动过程中，重力做了 J的功，其功率是 W。
如图所示，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向匀速运动。两次拉动同一木块得到距离随时间变化的图线A、B。下列说法正确的是
A、拉力对木块两次做功相同
B、图线A的拉力较大
C、两次对木块拉力、摩擦力均相等
D、木块两次获得的动能相同
不计绳重和摩擦，利用图所示甲、乙两装置(每个滑轮相同)，分别用力把同一物体匀速提升相同的高度。若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，则
A、η甲＝η乙，W甲＝W乙
B、η甲＞η乙，W甲＞W乙
C、η甲＜η乙，W甲＜W乙
D、η甲＞η乙，W甲＜W乙
学校进行物理实验室仪器升级工程，买了30套总质量为300 kg的实验器材，每套器材一箱。某实验员需要把这批实验器材搬运到7 m高的物理实验室。
(1)实验员至少需要做多少功？(不考虑他克服自身重力所做的功，取g =10N/kg)
(2)如图所示，假设实验员身体可以提供的功率P取决于所搬运物体的质量m。若要尽可能快地把这批器材搬上去，那么他每次搬运的实验器材箱数N应为多少？
(3)不考虑搬起、放下实验器材和下楼的时间，求实验员搬运这批实验器材需要的最短时间是多少秒？
如图所示，小名同学利用图中滑轮组将货物运送到楼上(每个滑轮等重，不计绳重和摩擦)。若每次运送货物都匀速拉动绳子，且提升同样的高度，货物重G从200N开始逐渐增加至1800N，直到绳子被拉断。图乙是以上实验操作过程中滑轮组的机械效率η随货物重力G增加而变化的图像。请根据提供的相关信息完成以下问题：
(1)每个滑轮的重是多少？
(2)绳子能承受的最大拉力是多少？
(3)若借用此滑轮组提升其他重物，在6s内将质量为60kg的重物提高1m，此时滑轮组的机械效率为80%，则：①提升重物所做有用功是多少？②提起重物所做的总功是多少？(g=10N/kg)
