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课本 :
七年级上册
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八年级下册
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题型 :
全部
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难易度 :
全部
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中
难
第一单元 正确认识自我
第一课 生命的乐章
多彩的生命
珍爱生命
延伸生命的价值
实现人生价值
保护自然
第二课 步入青春的我
青春期的特点
青春期的烦恼
青春期闭锁心理及危害
第三课 情绪万花筒
情绪的类型及特点
积极情绪和消极情绪
学会调控情绪
第四课 我的自画像
正确认识自我
认识自我的途径
正确对待自己的缺点和不足
第二单元 积极与他人交往
第五课 让我们同行
交往与沟通的含义及重要性
与人交往和沟通的技巧
学会与同学、朋友交往
认识新伙伴
交友的原则
友谊的作用
第六课 男生女生
男生女生各自的优势
男女同学交往的意义
学会与异性交往
第七课 与师为友
学会和老师交往
新型师生关系
第八课 走进父母的心灵
孝敬父母
逆反心理
与父母交往的艺术
组卷预览
能否进行有意识的生产活动是人与动物本质区别。( )
人虽然没有鸟的羽翼,也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,也可以遨游海洋;人类用思想改变着周围的一切。这说明( )
A、人类可以随心所欲的改造地球
B、人类的生命最具有智慧
C、人类的生命比动物的生命宝贵
D、人类是自然界的主宰
树叶繁茂,寻不到完全雷同的两片树叶;人海茫茫,找不到没有任何差异的两个人。这说明( )
A、大自然中的生命是独特的
B、大自然是美丽和丰富的
C、树叶跟人是有区别的
D、生命属于我们只有一次
我们州城镇一中每学期都将不定期进行各种逃生演练、积极疏散等活动。对此有些同学却不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中最能说服这些同学的是( )
A、通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命价值
B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧
C、无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
D、人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较,其独特性突出表现在( )
A、人的个性品质
B、人生道路
C、实现人生的价值的方式和途径的多样性
D、最具有智慧
“虽然没有萤火虫的荧光,人也能将黑夜变成白昼;虽然没有猎豹矫健的步履,人也能日行千里;虽然没有大象强壮的臂力,人也能移山填海……”这说明( )
A、人类的生命最值得关爱
B、人类可以随意改造大自然
C、人类的生命最具有智慧
D、每一种生命都具有独特性
当我们看到小草青青、杨柳婆娑,听到虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新空气、百花芬芳时我们的感受是( )
A、人类只是自然界的一部分
B、世界因生命的存在而生动和精彩
C、生命是顽强的也是脆弱的
D、人类经常会受到其他生命的挑战
人类是地球上最高生命形式。人的生命具有独特性,突出表现在( )
A、每个人的人生道路不同
B、人类的生命最具有智慧
C、人类能够征服和改造自然
D、人的个性品质最具多样性
人类是地球上的最高生命形式,人的生命具有独特性,突出表现在 ( )
A、人类能够征服和改造自然
B、每个人的人生道路不同
C、人的个性品质最具多样性
D、人类的生命最具有智慧
下列关于人的独特性的认识,正确的是:( )
①每个人都是独一无二的 ②每个人都有自己独特的风格和特点 ③人的生命的独特性突出地表现在最具有智慧 ④每个人实现人生价值的途径是不同的
A、①②③
B、①②④
C、①②③④
D、②③④
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