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第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
商品的含义
商品的基本属性
货币的产生及本质
货币的职能
货币的演变
货币流通规律
纸币的产生与含义
纸币发行规律
货币借贷活动
树立正确的金钱观
通货膨胀和通货紧缩
结算与信用工具
外汇和汇率
人民币国际化
影响汇率变动的因素
汇率波动的影响
人民币升值和贬值的影响
财政政策
货币政策
第二课 多变的价格
价值决定价格
价值量与劳动生产率关系
供给和需求
价格与供求的关系
供求影响价格
影响价格的因素
价值规律及其表现形式
价值规律的调节作用
价格曲线
价格变动对消费者的影响
价格变动对生产的影响
价格变动对需求量的影响
价格与市场调节
价格与宏观调控
价格政策
第三课 多彩的消费
影响消费水平的因素
收入是消费的前提和基础
提高居民消费水平
生产与消费的关系
可支配收入
消费类型
消费结构
消费结构和消费水平的关系
恩格尔系数
恩格尔系数对消费结构的影响
消费心理
消费行为
树立正确的消费观
维护消费者的合法权益
消费在经济发展中的作用
促进消费的措施
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
生产决定消费
消费对生产的反作用
经济活动四环节及其地位
大力发展生产力
扩大内需的原因和措施
二胎问题
人口老龄化与养老问题
我国的基本经济制度
公有制经济
国有经济
集体经济
多种所有制经济共同发展
非公有制经济发展的意义
发展农村集体经济
优化所有制结构
第五课 企业与劳动者
现代企业的组织形式
公司的类型
股份有限公司
有限责任公司
公司成立条件
企业经营与发展
企业经营成功的因素
企业兼并 联合与破产
国有企业改革
加快发展第三产业
现代产业发展趋势
产业结构调整与转型升级
劳动与就业
劳动和劳动者
产业结构调整对劳动就业的影响
促进就业的重要意义
树立正确的择业观
劳动者的权利和义务
维护劳动者合法权益
我国的社会保障制度
促进就业的措施
工匠精神
第六课 投资理财的选择
中央银行及其职能
商业银行及其职能
政策性银行及其职能
商业银行的业务
中国商业银行体系
储蓄存款
利息 收益的计算
存款利率变动的影响
贷款利率变动的影响
投资收益与投资风险
股票
债券
商业保险
科学投资理财
融资
投资与经济发展
第三单元 收入与分配
第七课 个人收入的分配
我国的分配制度
我国分配原则 分配政策
生产决定分配
按劳分配
按生产要素分配
收入分配与社会公平
实现收入分配公平的途径
公平与效率的关系
收入差距问题
第八课 财政与税收
财政收入的构成
财政与税收的关系
影响财政收入的因素
财政支出
财政支出的构成
财政收支关系
财政收支平衡
财政赤字
财政的本质
财政的作用
财政与基础设施工程
财政与宏观调控
财政与人民生活保障
国家预算
税收的含义
税收的基本特征
税收的本质
税收的种类
增值税
营业税
个人所得税
税收的作用
依法纳税
违反税法的表现及处理
税收政策
第四单元 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
现代市场的特征
市场经济的作用
资源配置的手段
市场经济的优势
市场调节的局限性
市场配置资源
市场经济的法律保障
市场交易的原则
社会主义市场经济的基本特征
建立和完善社会主义市场经济体制
国家宏观调控
国家宏观调控的手段和目标
国家宏观调控的必要性
发展社会主义市场经济
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
政府和市场的关系
全面建成小康社会
推动新型城镇化建设
科学发展观
转变经济发展方式
经济持续健康发展
提高自主创新能力
推动科技成果转移转化
农业现代化和三农问题
全面深化改革
统筹城乡发展 区域发展
供给侧改革
分享经济
第十一课 经济全球化与对外开放
经济全球化
经济全球化的含义
经济全球化的表现
经济全球化的实质
经济全球化的影响
适应经济全球化趋势
跨国公司
国际经济竞争与合作
我国对外开放的格局
国际经济组织
国际经济合作
WTO的基本原则
加入世贸组织对我国的影响
全面提高开放型经济水平
“引进来”与“走出去”战略
国际贸易中的“绿色壁垒”和“反倾销”
对外贸易
利用外资和引进国外先进技术
经济增长统计指标
组卷预览
两种不同商品之所以要进行交换是因为 ( )
A、二者都有使用价值
B、二者都有价值
C、二者使用价值不同
D、二者价值不同
下列关于使用价值和价值关系的正确的说法有 ( )
①商品是使用价值和价值的统一体 ②有使用价值的不一定有价值 ③有价值的不一定有使用价值 ④有价值的一定有使用价值 ⑤有使用价值的一定有价值
A、①②③
B、②③④
C、③④⑤
D、①②④
下列属于商品的是 ( )
A、家庭用的自来水
B、赠送同学的礼物
C、向地震灾区空投的援助物资
D、农民生产的供自己食用的粮食
对救灾物资的理解正确的是 ( )
A、不是商品,因为它的使用价值还没有得到社会的普遍承认
B、是商品,因为它凝结了一般的人类劳动
C、不是商品,因为它没有用于交换
D、是商品,因为它是供别人消费的
下列属于商品的是 ( )
①商场中待售的电冰箱 ②赠送同学的礼物 ③运往地震灾区的援助物资 ④家庭用的自来水
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
商品是用于交换的劳动产品。因此,母亲亲手为你织的毛衣 ( )
A、是商品,因为它是劳动产品
B、是商品,因为它有使用价值
C、不是商品,因为它没有用于交换
D、不是商品,因为它没有花钱
马克思指出,如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算做劳动,因此不能形成价值。这句话表明 ( )
A、物的有用性是判断是否是商品的唯一标准
B、价值的存在以物的有用性为前提
C、商品的价值大小是由使用价值大小决定的
D、劳动的有用性决定物的有用性
随着电脑的广泛使用,电脑软件已经普遍作为一种商品出售,其价值的物质承担者是( )
A、软件的有用性
B、制造软件的劳动
C、购买软件的纸币
D、操作软件的电脑
福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说.我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见[ ]
A、商品价格的高低受供求关系影响
B、人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一
C、人们选择商品关注的是商品的质量
D、商品价格的高低反映商品质量的优劣
不起眼的丝瓜络被有心人做成厨房清洁用品、沐浴护肤用品、鞋垫等1000多种产品在市场上畅销,获得了可观的收入,同时带动了丝瓜的规模种植。这些制品绿色天然、软硬适度,另外还有一定的中药理疗作用,深受消费者欢迎。丝瓜络由不起眼的废弃物变为市场畅销产品,这给我们的经济启示是 ( )
A、要在农业生产中重视保护环境
B、要树立商品经济意识,善于发现市场需求
C、要利用一切机会赚取金钱
D、要把一切有用的东西变成商品
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