利用无菌操作技术,将某种细菌接种到培养皿内,以不同的方式处理培养皿并加盖(图表内阴影部分表示有细菌,白色清晰区表示无细菌)。


(1)描述图表中1和2结果的不同:_________,描述图表中4和5结果的不同:_____________。
(2)根据3的结果判断,抗生素P和Q同时用于治疗由这种细菌引起的疾病,疗效如何?为什么?
(3)说明滥用抗生素治疗细菌感染疾病的危害性。
下表为某种培养基的配方,根据表格可以判断出
( )
A、此培养基可以用来筛选生产纤维素酶的菌种
B、此培养基因原料来源广泛,可用于工业生产
C、此培养基可以用来筛选自生固氮菌
D、此培养基中含有微生物所必需的五类营养要素
有关微生物营养物质的叙述中,正确的是( )
A、是碳源的物质不可能同时是氮源
B、凡碳源都提供能量
C、除水以外的无机物只提供无机盐
D、无机氮源也能提供能量
将硝化细菌接种到下列培养基中,其中可以长出硝化细菌菌落的是( )
A、无氮培养基,试管密闭
B、无氮培养基,试管口用棉塞塞住
C、含氮培养基,试管密闭
D、含氮培养基,试管口用棉塞塞住
利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌,经培养后发现培养基上出现了多种菌落,不可能的原因是( )
A、培养基制备过程中被杂菌污染
B、接种过程中,无菌操作不符合要求
C、系列稀释时,无菌操作不符合要求
D、由大肠杆菌的种类不同造成的
在微生物中有一些营养缺陷型细菌,它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷。因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分才能正常培养这些菌株。现有一种产氨短杆菌,体内合成腺嘌呤(或腺苷酸)的途径如下图所示(A、B、C、D为相应的酶):


现用紫外线照射产氨短杆菌后发现,有一些菌体必须在添加腺嘌呤后才能生长。请问:
(1)腺嘌呤对这种营养缺陷型的产氨短杆菌来说是___________。
(2)如果想用这种细菌生产肌苷酸,则应使细菌体内的__________酶不能合成(填字母)。
(3)如果用基本培养基来培养这种营养缺陷型细菌,能不能形成菌落?_____________。
(4)试提出一种办法来鉴别这种营养缺陷型细菌。________________________________。
在一个合成连锁反应中:Y,如果E4号酶失效,在这种情况下,要使细菌能够正常生长,我们至少要向培养基中加入的物质是( )
A、X
B、A
C、X和C
D、Y
关于微生物的培养与观察,下列叙述错误的是 ( )
A、T2噬菌体在固体培养基上生长时一般不能形成菌落
B、不同种类的微生物,一般来说培养温度和培养时间不相同
C、一般来说,在一定的培养条件下,同种微生物表现出稳定的菌落特征
D、菌落的特征包括菌落的大小、形状、光泽度、隆起程度、颜色等
下表是某微生物培养基成分。请据此回答:


(1)若不慎将过量NaCl加入培养基中。如不想浪费此培养基,可再加入________,用于培养________。
(2)若除去成分②,加入(CH2O)n,该培养基可用于培养____________。
(3)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是_____________。
(4)表中各成分质量确定原则是_____________。
(5)若表中培养基用于菌种鉴定,应增加的成分是______________。
(6)该培养基若用于培养产生人生长激素的工程菌,培养基成分中至少应该含有_______________。
关于灭菌和消毒的理解不正确的是( )
A、灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子
B、消毒和灭菌实质是相同的
C、接种环用灼烧法灭菌
D、常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等