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八年级上册
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第1章 走进实验室
1.2 测量:实验探究的重要环节
质量的测量与天平
累积法测量微小质量
时间的测量
第2章 运动与能量
2.1 认识运动
分子和原子组成物质
运动形式的多样化
分子的运动
2.2 运动的描述
机械运动
参照物及其选择
运动和静止的相对性
2.3 测量物体运动的速度
速度与物体运动
速度公式及其应用
速度的计算
运动快慢的比较
匀速直线运动
变速运动与平均速度
2.4 能量
能量转化的现象
能量转化的应用
机械能和其他形式能的转化
第3章 声
3.1 认识声现象
声音的产生
声音的传播条件
声速
声音在不同介质中的传播速度
声速的大小跟介质温度的关系
回声
回声测距离的应用
人耳的构成
人耳感知声音的过程及听到声音的条件
骨传声及骨传导的原理
3.2 乐声的三个特征
音调
频率及音调的关系
响度
响度与振幅的关系
音色
音调、响度与音色的区分
3.3 噪声
噪声及来源
声音的等级和噪声的危害
防治噪声的途径
3.4 声与现代科技
超声波与次声波
声与信息
声与能量
声音的综合利用
第4章 在光的世界里
4.1 光源 光的传播
光源
光在均匀介质中直线传播
光直线传播的应用
光的传播速度与光年
光线
4.2 光的反射定律
光的反射
光的反射定律
作光的反射光路图
镜面反射
漫反射
镜面反射和漫反射的异同点
光反射的可逆性
4.3 科学探究:平面镜成像
平面镜对光的作用
平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案
平面镜成虚像的原因
实像与虚像的区别
平面镜成像的相关作图
平面镜的应用
4.4 光的折射
光的折射规律
光折射的可逆性
光的折射现象及其应用
作光的折射光路图
光学实验设计与探究
4.5 科学探究:凸透镜成像
透镜及其分类
辨别凸透镜和凹透镜的方法
主光轴、光心、焦点和焦距
凸透镜的会聚作用
凹透镜的发散作用
透镜的光路图
凸透镜成像规律及其探究实验
凸透镜成像的应用
4.6 神奇的眼睛
眼睛及其视物原理
近视眼的成因与矫正办法
远视眼的成因与矫正办法
4.7 通过透镜看世界
显微镜
望远镜
4.8 走进彩色世界
光的色散
色光的三原色和颜料的三原色
物体的颜色
太阳光谱
红外线
紫外线
第5章 物态变化
5.1 物态变化与温度
物质的三态及其基本特征
温度
摄氏温度及其计算
液体温度计的构造与工作原理
温度计的使用及其读数
温度计与体温计的异同
体温计的使用及其读数
5.2 熔化和凝固
熔化与熔化吸热特点
凝固与凝固放热特点
熔点和凝固点
熔化和凝固的温度—时间图象
晶体和非晶体的区别
熔化吸热和凝固放热在生活中的应用
熔化和凝固的探究实验
晶体的熔化和凝固图像
5.3 汽化和液化
汽化及汽化吸热的特点
沸腾及沸腾条件
沸点及沸点与气压的关系
蒸发及其现象
影响蒸发快慢的因素
液化及液化现象
液化方法及其应用
探究水的沸腾实验
5.4 地球上的水循环
水的三态变化
第6章 质量与密度
6.1 质量
物质的基本属性
质量及其特性
质量的估测
质量的单位换算
质量的测量与天平
天平的使用
累积法测量微小质量
6.2 物体的密度
密度及其特性
密度的大小比较
密度的计算
密度公式的应用
与密度有关的物理现象
量筒的使用
6.3 测量密度
固体密度的测量
液体密度的测量
设计实验测密度
密度与温度
密度的应用与物质鉴别
空心、混合物质的密度计算
液体的密度测量实验
固体的密度测量实验
组卷预览
在国际单位制中,质量的基本单位是( )
A、N
B、kg
C、m
D、s
一根杆秤,因秤砣磨损一部分,由它称得的质量比被称物体的真实质量( )
A、偏大
B、偏小
C、不变
D、条件不足,无法判断
下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是( )
A、用天平测量物体质量时,向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡
B、使用温度计测量液体温度,读数时可以将温度计从液体中取出
C、使用电流表时,可以将它直接接在电源两极上
D、使用量筒测量水的体积,读数时视线应该与凹液面底部相平
用天平测量物体质量时,下列操作和方案会造成测量结果偏小的是( )
A、忘记将游码放在标尺左端零刻度处就调节了平衡,却按正确方法读数
B、使用潮湿而生锈但没有脱落锈斑的砝码
C、使用已经磨损的砝码
D、测100粒米的质量计算1粒米的质量
在物理实验室中,测量物体质量的仪器是( )
A、弹簧测力计
B、量筒
C、压强计
D、天平
小丽买苹果时发现卖主所用杆秤的秤砣明显掉了一块,则称量值比苹果的实际质量( )
A、偏小
B、偏大
C、相等
D、无法判断
小明同学在学习时收集的一些数据和对应的测量工具,完全正确的是( )
A、初中生的身高一般在1.6m左右——学生三角板
B、初中生的体重一般在50g左右——台秤
C、初中生的握力一般为450N左右——握力计
D、教室的大气压约1000Pa——液体压强计
用天平测量物体质量时,反复加减砝码都不能够使横梁恢复平衡,则 ( )
A、应该调节游码的位置
B、应调节横梁两端的平衡螺母
C、应将游码和平衡螺母同时调节
D、这台天平坏了,应该换一台天平
只给你天平、刻度尺、一盒大头针、一本书,你不能做的实验是( )
A、测一个大头针的质量
B、测一张纸的质量
C、测大头针的密度
D、测纸的密度
用天平正确测量盛水烧杯质量的场景如图所示,已知干燥的空烧杯质量为33.4g,则烧杯中水的质量为________________ g,大约含有________________ 个水分子(不考虑水分子间空隙,水分子的体积约为10
-29
m
3
),这说明物质是由________________ 组成的.
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