(选做题)在微生物的实验室培养中,下列哪项操作不需要在无菌条件下进行( )
A、配制培养基
B、倒平板
C、接种
D、培养
科学家通过实验发现了细菌的快速进化过程。人们发现,用肉汤培养假单胞杆菌,如果肉汤保持不动,不久后,在肉汤的不同部位,如表面、底部或其他部位,细菌的形态发生了如下图所示的变化,出现一定数量的变异株。下列有关说法错误的是
( )
A、这个实验说明了细菌在不同的小环境中发生了进化
B、细菌的生命周期短,繁殖速度快.容易受到外界环境影响而发生变化
C、用静止的肉汤培养FS细菌,其菌落形状将趋于一致
D、用不断摇动的肉汤培养SM细菌,不会出现Fs和WS细菌
下列有关微生物培养的叙述,不正确的是( )
A、测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法进行菌落计数
B、在对微生物进行培养前,需要对微生物和培养基进行灭菌
C、酵母菌发酵过程产生的酒精,对其他微生物生长有一定的抑制作用
D、分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源
为了检测饮用水中是否会有某种细菌,配制如下培养基进行培养:


(1)表中培养基可培养的微生物同化作用类型是_________。
(2)若将青霉素加入培养基中,则该培养基从功能上区分,应属于_______培养基,可用于培养______等微生物。
(3)表中营养成分共有______类。
(4)不论何种培养基,在各种成分都熔化后灭菌前,要进行的是______。
(5)表中各成分质量确定的原则是______。
(6)若表中培养基用于菌种鉴定,应该增加的成分是______。某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤,并回答有关问题:
(7)主要步骤:
①.制备两种培养基:一种是_____培养基,另一种______的培养基。分别分成两份,依次标上A,A′和B,B′,备用。
②.分别向A、B培养基中接种_________。
③.接种后,放在恒温箱中培养3~4天。
④.分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种,接种到A′、B′培养基中。
⑤.接种后,把A′、B′培养基放入恒温箱中培养3~4天。
下列有关划线分离法的操作,错误的是( )
A、在操作的第一步以及每次划线之前都要将接种环放在火焰上灼烧
B、将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液
C、蘸取菌液和划线要在火焰旁进行
D、划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
水田中生活着一种无色草履虫(单细胞动物),以细菌和真菌为食,但常因与绿藻共生而成为绿色草履虫,该草履虫即使没有食物也能依赖共生的绿藻而生存。


(1)绿藻可以为共生的草履虫生存提供________和________。
(2)现有一批绿色草履虫,请设计一个既能除去共生绿藻,使之成为无色草履虫,又能保证其存活的简单的培养方法:___________。
(3)将破碎的绿色草履虫培养,可以获得共生的绿藻种群。培养液中除须含有__________外,还须置于________处培养。
(4)将绿色草履虫和除去绿藻的无色草履虫,在四种实验条件下培养,实验条件是①“有光—食物丰富”,②“有光-食物贫乏”,③“无光-食物丰富”,④“无光-食物贫乏”。上图所示的生长曲线是四种实验条件下所得的结果,则对应于图A、B、C和D结果的实验条件分别是A:________,B:________,C:________,D:________(用序号表示)。绿色草履虫和无色草履虫在暗处共同培养时,在食物上存在着________关系。
(选做题)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了___________和__________。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是__________和_____________。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______________。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于__________中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种_________作为对照进行实验。
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有___________种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越_____________。
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度,可以用于筛选耐____________细菌,这种培养基被称为__________。
下列所述环境条件下的微生物,能正常生长繁殖的是( )
A、在缺乏生长素的无氨培养基中的圆褐固氮菌
B、在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌
C、在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌
D、在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒
从土壤中分离圆褐固氮菌所用的培养基是
①选择培养基 ②固体培养基 ③液体培养基 ④天然培养基 ⑤合成培养基 ⑥鉴别培养基( )
A、①②④
B、①②⑤
C、③⑤⑥
D、②⑤⑥
培养硝化细菌的碳源、氮源和能源的依次是( )
A、葡萄糖、氨、葡萄糖
B、葡萄糖、铵盐、太阳能
C、二氧化碳、硝酸盐、氧化氨
D、二氧化碳、氨、太阳能