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第1单元 步入化学殿堂
1.1 化学真奇妙
绿色化学
物理变化的特点
化学变化和物理变化的判别
化学性质与物理性质的差别及应用
1.2 体验化学探究
科学探究的意义
猜想与事实验证
科学探究的基本方法
科学探究的基本环节
化学的研究对象及其发展
1.3 到实验室去:化学实验基本技能训练(一)
用于加热的仪器
测量容器-量筒
称量器-托盘天平
加热器皿-酒精灯
挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳
分离物质的仪器
量气装置
固体药品的取用
液体药品的取用
第2单元 探秘水世界
2.1 运动的水分子
利用分子与原子的性质分析和解决问题
分子的定义与分子的特性
2.2 水分子的变化
过滤的原理、方法及其应用
蒸发与蒸馏操作
电解水实验
水的组成
水的性质和应用
水的合成与氢气的燃烧
水的净化
硬水与软水
物质的三态及其转化
纯净物和混合物的概念
纯净物和混合物的判别
化学性质与物理性质的差别及应用
化合反应及其应用
分解反应及其应用
2.3 原子的构成
分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
原子的定义与构成
原子结构示意图与离子结构示意图
2.4 元素
元素的概念
地壳中元素的分布与含量
元素的符号及其意义
元素的简单分类
元素周期表的特点及其应用
碳单质的物理性质及用途
碳的化学性质
物质的元素组成
物质的构成和含量分析
碳元素组成的单质
氧元素组成的单质
元素在化学变化过程中的特点
同素异形体和同素异形现象
2.5 到实验室去:化学实验基本技能训练(二)
给试管里的固体加热
给试管里的液体加热
仪器的装配或连接
检查装置的气密性
玻璃仪器的洗涤
第3单元 溶液
3.1 溶液的形成
常见的溶剂
溶液的概念、组成及其特点
溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断
影响溶解快慢的因素
溶解时的吸热或放热现象
悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别
乳化现象与乳化作用
饱和溶液和不饱和溶液
浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
3.2 溶液组成的定量表示
固体溶解度的概念
固体溶解度的影响因素
固体溶解度曲线及其作用
气体溶解度的影响因素
溶质的质量分数
用水稀释改变浓度的方法
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
有关溶质质量分数的简单计算
3.3 到实验室去:配置一定溶质质量分数的溶液
一定溶质质量分数的溶液的配制
第4单元 我们周围的空气
4.1 空气的成分
测定空气里氧气含量的探究
空气的成分及各成分的体积分数
空气组成的测定
空气对人类生活的重要作用
空气的污染及其危害
防治空气污染的措施
4.2 物质组成的表示
单质和化合物的概念
单质和化合物的判别
化学式的书写及意义
化合价的概念
常见元素与常见原子团的化合价
化合价与离子表示方法上的异同点
化合价规律和原则
有关元素化合价的计算
相对原子质量的概念及其计算方法
相对分子质量的概念及其计算
元素质量比的计算
元素的质量分数计算
化合物中某元素的质量计算
混合物中某元素的质量计算
4.3 氧气
氧气的物理性质
氧气的化学性质
氧气的用途
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
自然界中的氧循环
催化剂的特点与催化作用
氧化反应
4.4 到实验室去:氧气的实验室制取与性质
实验室制取氧气的反应原理
氧气的制取装置
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
制取氧气的操作步骤和注意点
自然界中的氧循环
催化剂的特点与催化作用
第5单元 定量研究化学反应
5.1 质量守恒定律
质量守恒定律及其应用
5.2 化学反应的表示
化学方程式的概念、读法和含义
化学方程式的配平
常见化学反应中的质量关系
书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
5.3 化学反应中的有关计算
根据化学反应方程式的计算
第6单元 燃烧与燃料
6.1 燃烧与灭火
燃烧与燃烧的条件
完全燃烧与不完全燃烧
常用燃料的使用与其对环境的影响
灭火的原理和方法
防范爆炸的措施
燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
燃烧和爆炸实验
易燃物和易爆物安全知识
几种常见的与化学有关的图标
几种常用的灭火器
6.2 化石燃料的利用
化石燃料及其综合利用
石油的组成
石油加工的产物
原油泄漏对生态环境的危害及其处理
6.3 大自然中的二氧化碳
自然界中的碳循环
二氧化碳的物理性质
二氧化碳的化学性质
二氧化碳的用途
二氧化碳对环境的影响
探究二氧化碳的性质
6.4 到实验室去:二氧化碳的实验室制
二氧化碳的实验室制法
二氧化碳的检验和验满
制取二氧化碳的操作步骤和注意点
二氧化碳的工业制法
组卷预览
化合物G是冶炼某常见金属的原料,工业上提取G的流程如下图所示(已知晶体E的焰色反应呈黄色):
(1)溶液A为_____________溶液(用化学式表示,下同),赤泥浆C的主要成分有_____________ ,
(2)操作Ⅰ为_____________;操作Ⅱ为_____________ ,
(3)写出由B生产F的离子方程式为_________________________________
(4)苛化试剂与E溶液反应生成溶液A,则苛化试剂是_____________ ,该工艺的优点是_____________(答一条,合理即可)。
化学与工农业生产和人类生活密切相关。下列说法中,不正确的是:( )
A、使用太阳能等代替化石燃料,符合低碳节能减排的要求
B、油脂在碱性条件下水解可制得肥皂
C、海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀
D、二氧化硫的大量排放是造成光化学烟雾的主要原因
为了同时施用分别含氮、磷、钾三种元素的化肥,对于提供的化肥:①K
2
CO
3
、②KCl、③Ca(H
2
PO
4
)
2
、④(NH
4
)
2
SO
4
、⑤氨水,最适宜的组合是( )
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、③④⑤
化学与工农业生产和人类生活密切相关。下列说法中错误的是( )
A、晶体硅是良好的半导体材料,是信息技术的关键材料
B、开发利用风能、太阳能、生物质能等新能源符合“低碳经济”战略
C、海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀
D、酸雨就是pH <7的雨水,主要是由大气中的SO
2
、NO
2
等造成的
“低碳”既是时尚,也是环保要求。“低碳”在工业生产中意义重大,充分利用原材料,不排放或减少排放“三废”,不同工厂联合生产等都是很好的“低碳”生产方式。下面是几个工厂利用废气、废渣(液)联合生产化肥硫酸铵的工艺:
请回答下列问题:
(1)工艺操作①、②分别为__________、__________。
(2)写出生成“产品”的离子方程式_________________________________。
(3)检验合成氨厂废气中含有氨气的方法是___________________________
___________________________________________________________。
(4)副产品的化学式为__________,该联合生产工艺中可循环使用的物质是
________。
下列有关工业生产的叙述正确的是( )
A、合成氨生产中将NH
3
液化分离,可加快正反应速率,提高N
2
、H
2
的转化率
B、联合制碱法是将二氧化碳和氨气通入饱和氯化钠溶液中,制得碳酸氢钠,再在高温下灼烧,转化为碳酸钠。
C、硫酸工业中,在接触室安装热交换器是为了利用SO
3
转化为H
2
SO
4
时放出的热量
D、电解饱和食盐水制烧碱采用离子交换膜法,可防止阴极室产生的C1
2
进入阳极室
以下物质的工业制备所用主要原料(括号内物质)不符合事实的是
A、碘(海带)
B、溴(海水晒盐后的余液)
C、乙烯(乙醇)
D、顺丁橡胶(石油裂解气)
小明同学提出下列环保建议:
①用天然石材装修新房一定环保安全;
②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋;
③开发生产无汞电池;
④提倡使用手帕,减少使用餐巾纸;
⑤开发无磷洗涤剂.
你认为其中可以采纳的是( )
A、全部
B、②④⑤
C、③④⑤
D、①③④⑤
化学 与环境保护密切相关,下列叙述正确的是 [ ]( )
A、绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
B、处理废水时加入明矾作为消毒剂可以除去水中的杂质
C、PM2.5(2.5微米以下的细颗粒物)主要来自化石燃料的燃烧
D、某雨水样品采集后放置一段时间,pH由4.68变为4.28,是因为水中溶解了较多的CO
2
化学与科学、技术、社会、环境密切相关,下列说法中正确的是[ ]( )
A、绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
B、为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术
C、泄露在美国墨西哥湾海洋中的大量原油能被海洋生物迅速分解,不会导致生态灾难
D、电镀废液中含浓度较高的含氮化合物,经中和后可直接用于浇灌农作物
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