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专题1 传统发酵技术的应用
课题1 果酒和果醋的制作
酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
课题2 腐乳的制作
制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
制作泡莱
用比色法测定亚硝酸盐含量的变化
专题2 微生物的培养与应用
课题1 微生物的实验室培养
微生物的分离和培养
课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
测定某种微生物的数量
课题3 分解纤维素的微生物的分离
土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值
专题3 植物的组织培养技术
课题1 菊花的组织培养
植物的组织培养
专题4 酶的研究与应用
课题1 果胶酶在果汁生产中的作用
果胶酶的活性测定
课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果
酶在食品制造和洗涤等方面的应用
探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法
课题3 酵母细胞的固定化
制备和应用固相化酶
专题5 DNA和蛋白质技术
课题1 DNA的粗提取与鉴定
DNA的粗提取和鉴定
课题3 血红蛋白的提取和分离
蛋白质的提取和分离
专题6 植物有效成分的提取
课题1 植物芳香油的提取
提取芳香油
课题2 胡萝卜素的提取
叶绿体色素的提取和分离实验
组卷预览
在腐乳制作的过程中,加盐腌制的目的不是为了( )
A、调味
B、调pH
C、析出豆腐中的水分
D、抑制微生物的生长
下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是( )
A、制作果酒时瓶口密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡
B、制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
C、变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
D、用传统的发酵技术制葡萄酒必须添加酵母菌菌种
某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是( )
A、用盐腌制时,加盐量太少
B、用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒
C、制作卤汤时,料酒加的量较多
D、装瓶后,没有将瓶口密封
前期发酵后,要将毛坯加盐腌制,其作用是
①抑制毛霉生长,防止杂菌污染和繁殖 ②渗透盐分,析出水分,使毛坯变硬,不易过早酥烂 ③调节口味,使腐乳有一定的咸味 ④浸提毛霉菌丝上的蛋白酶,催化蛋白质水解( )
A、①③④
B、①②③④
C、②④
D、①②③
下列生物与毛霉结构最相似的是( )
A、细菌
B、蓝藻
C、青霉
D、放线菌
腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其主要成分是 ( )
A、水、无机盐、维生素
B、水、无机盐、蛋白质、脂肪
C、多肽、氨基酸、甘油、脂肪酸
D、蛋白质、脂肪、味精、辛香料
以下关于腐乳制作过程中的叙述,不正确的是系 ( )
A、卤汤中酒的含量一般控制在12%左右
B、将豆腐切成块放在消毒的笼屉中,控制温度15~18℃,并保持一定的湿度
C、装瓶后腐乳坯上的微生物会继续发酵
D、发酵过程中毛霉和根霉为互利共生关
制腐乳时卤汤中酒的含量若控制在20%,则( )
A、豆腐会腐败
B、使豆腐块变硬
C、腐乳成熟的时间会延长
D、析出豆腐中的水分
下列微生物参与豆腐发酵的是
①青霉 ②酵母菌 ③毛霉 ④曲霉 ⑤小球菌( )
A、①②④⑤
B、①②③④
C、①③④⑤
D、②③④⑤
在腐乳制作过程中加盐腌制的操作,正确的是( )
A、分层加盐,并逐层增加,瓶口处最厚
B、分层加盐,要小心均匀
C、将盐溶于开水中,等冷却后加入瓶内,盐的浓度以12%为宜
D、应先加入卤汤,再加盐,以便使盐缓缓进入豆腐中
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